<h3 style="text-align: center;">悦读 分享 交流</h3><h3> ——求是小学青年教师读书交流会</h3><h3> 2018年3月28日，徐州市求是小学青年教师读书交流会第二次读书活动在明珠路校区五楼会议室拉开帷幕，活动紧紧围绕"悦读 分享 交流"这一主题展开。朱校长、张校长、孙主任亲临本次活动，为青年教师指引方向。本次活动还邀请了李凤老师为大家做读书分享。青年教师们围绕《有效小组合作的22个案例》展开交流、讨论。</h3><h3><br /></h3> <h3> “以书为友，做幸福的书香教师”本着这一信念，大家坐在了一起。活动开始时，孙主任发表讲话，介绍今天的活动流程，并指出“希望通过这样的交流活动能够促进大家多读书、多思考。”</h3> <h3> 接着，李凤老师分享了自己多年的教书、阅读的经验。李老师以"如果你愿意读书，一切都不是问题"开讲，向大家介绍了自己的读书过程，以日本佐藤学教授《静悄悄的革命》一书为例，对于自己能理解的内容，就写一段话记录自己的体会；不能理解的也要把它整理了写下来。李老师把徐州市教科所郑所长的一句话"教师专业成长=系统阅读+实践反思+勤奋"送给所有的青年教师，还结合自己教《猴子种果树》一课具体分析，让青年教师们受益匪浅。正如李老师所说，教师的脊梁必须挺直，不能跪着教书。我们要想给孩子一杯水，自己就要有一桶水。</h3> <h3> 李凤老师作为凤凰语文论坛的版主，还不厌其烦地教大家如何在凤凰语文论坛注册、发帖、交流，并将这些操作流程截图发在交流群里，供大家学习。</h3> <h3> 最后李凤老师给大家分享了“一名优秀教师的5年读书计划”，鼓励大家多读书、多思考。“开卷有益”，只要你打开书，你就一定会有收获。读书不在多少，贵在思考。李凤老师是我们所有青年教师学习的榜样。</h3> <h3> 之后，青年教师开始就《有效小组合作的22个案例》展开交流。朱校长随机抽取了一位教师发言，赵璇老师成为今天的第一个幸运儿。赵老师就书中的“脉搏”、“尊重孩子”、“教师机智”三个方面谈了自己的读书收获，并结合自己班级的教学向我们阐述了自己对“以生为本”的理解与践行。</h3> <h3> 汪迪老师成为今天第二位幸运的老师，汪老师则结合自己所带的班级谈了“学讲模式”下的小组合作，在“如何进行分组”、“如何激发小组孩子的积极性”、“如何对孩子进行评价”等方面表达了自己的想法。另外汪老师还计划读同一位作者的书籍，真是一位有心的教师。</h3> <h3> 活动最后，朱校长做了总结讲话。朱校长夸赞李凤老师“腹有诗书气自华”，而赵璇老师、汪迪老师则为我们青年教师的读书交流活动带来了一个好的开端。一个人既有内在美，又有外在美，而内在美才是真正的美，才是最能吸引人的。朱校长还指出“希望青年教师们慢慢积淀、慢慢成长。”</h3> <h3> 相信大家都听过一句话“一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远”，希望我们青年教师可以多读书、常交流，争当一名幸福的书香教师。</h3>