<h3> “方圆绮错,极妙穷奇,虫禽品兽,物有其宜”。为了更进一步的体验学习中国传统扎染文化,3月28日,道北路小学四二班的全体师生60余人再一次踏上了研学之路,开始了学习之旅。</h3> <h3> 出发的期待与愉悦感染了每一棵小树,每一朵小花,也感染了每一个路过的行人。</h3> <h3> 短暂的路程让孩子们的求知欲更加强烈。亲切的王老师耐心地为孩子们讲解扎染的简单方法,介绍所需要使用的工具。王老师边讲边与孩子们互动提问,一问一答中对传统扎染有了更深刻的兴趣。</h3> <h3> 不同的扎法可以扎出不同的图案。扎法大致分为缝扎法、包扎法、捆扎法、卷扎法、夹扎法从扎的方式来看,最常用的分为叠扎和缝扎。在传统的折叠方法基础上增加了一点创新,搭配起来看似简单却并不拘谨单调,规律中透露出无限生机。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 自己动手体验扎法,扎个什么样子的呢?小组合作,创意更多!</h3> <h3> 巧手的智校长、何书记与郭主任更是将缝线与扎染相结合,巧手细作,太让人期待了~</h3> <h3> 扎染的染色过程,可不是一种简单的机械活动,而是一个升华艺术效果的成败关键。要想染出一个好的理想作品,就有赖于染色这一关键的工艺。王老师为大家展示冷染的方法,让孩子们发散思维,染出自己的特色。</h3> <h3> 扎染的有趣点在于,它是可以不断进行创新的。“工艺是死的,就在那放着,但是人的思想是活的。”扎染的时候,根本就不会完全的拘泥于书本,局限在好看难看这个事情上。每个人的审美不同,对扎染的理解也不同。在它成为成品之前,包得像一块“扎肉”,你不会知道它的样子,答案最后才会揭晓。它的独特,是因为世上只此一件。</h3> <h3> 通过体验,孩子们明白了扎染不仅是一种工艺,更是一种让人贴近自然的艺术,它充满着魅力,它不是工业化流水线下走出来千篇一律的模样,它充满了个性和自我主张,也代表着一种返璞归真的生活态度。愿每一次研学旅行,都不虚此行。</h3>