<h3> 3月28日上午，江海区教育科研管理部门组织辖区内13个已经获得江门市教育科学“十三五”规划2017、2018年度课题立项的课题在十一中举行中期汇报暨开题仪式。</h3><div> 区教研室全体教研员、区教育科研评审组部分成员以及江门市教育科学“十三五”规划课题主持人和主要成员等参加了本次活动。</div><div> 活动共有四个议程，首先由课题主持人展示开题报告、中期报告要点，每人5-8分钟；之后是区教育科研评审组合议、点评指导；第三是区教育科研管理部门负责人解读《江门市教育科学规划课题管理办法》；最后由评审组组长讲话。</div><div> 通过本次活动，各课题负责人及成员更加明确课题研究的现实意义，对课题研究的具体实施也有了更清晰的了解，为下一阶段的研究工作奠定了良好的基础。</div> <h3><br></h3><h3> ▼江南小学课题组展示中期汇报：《学生课堂参与状态对课堂教学有效性影响的研究》</h3> <h3><br></h3><h3> ▼江海区实验小学课题组展示开题报告：《创客教育如何在科学教学中有效开展研究》</h3> <h3><br></h3><h3> ▼麻一佑启学校课题组展示开题报告：《城乡结合部小学数学课堂导入有效性的行动研究》</h3> <h3>▼江门市第十一中学课题组展示开题报告：《初中生课外阅读课内化实践和探索》<br></h3> <h3><br></h3><h3> ▼银泉小学课题组展示开题报告：《引导学生经历知识形成过程的研究》</h3> <h3><br></h3><h3> ▼礼乐中学课题组展示开题报告：《基于高中生物教材教具的开发与应用研究》</h3> <h3><br></h3><h3> ▼区教育科研负责人反馈评审组意见并和大家一起学习《江门市教育科学规划课题管理办法》</h3> <h3><br></h3><h3> ▼区教育科研评审组组长、区教研室周锦权主任讲话: 课题研究既要基于学校学科实际，又要遵循科研规律，还要有创新意识。</h3> <h3><br></h3><h3> ▼与会人员合影</h3>