<h3> 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，孩子们的心田才绿草如茵，繁花似锦!</h3><h3><span style="line-height: 1.5;"> 开学初，东方红教育集团对教师教学常规工作进行了第一次全面检查，重点检查了三、四年级的伏案工作。希望在学习交流中，相互促进，共同提升。</span></h3> <h3> 四年级组是一个团结向上、不断奋进的团队。</h3><h3> 组长胡燕老师工作很有节奏感，少先队工作开展得有声有色，年级组长和班主任工作更是扎实有效。<span style="line-height: 1.5;">注重书香班级创设，指导学生大量阅读，并进行"好书推荐"，吸引更多的学生读好书，好读书。</span></h3> <h3> 喻燕辉老师上课的声音可动听啦，总能如磁铁般牢牢吸引着学生。班级管理更是推陈出新，采用了"值班日记"的形式，既提高了学生自主管理的能力，又让学生养成了善于观察、乐于表达的好习惯。</h3> <h3> 邹葵花老师文采斐然，是大家公认的大才女。瞧，她精心设计的习作教学，估计又能培养出更多的"小作家"；</h3> <h3> 认真备课，书上圈圈点点，写满了札记！</h3> <h3> 肖建湘老师认真备课，注重课后反思，不断提升课堂艺术！</h3> <h3> 谭慧芳老师认真批阅学生作业，并及时指导更正。定期进行了作业登记与分析，点对点地帮助学生查漏补缺。</h3> <h3> 特别是精心设计每天的"睡前填一填，收获多一点"深受孩子们喜欢，极大地激发了学生学习数学的兴趣。</h3> <h3> 杨建飞老师工作任务重，却毫无怨言，依然保持激情，认真备课，批改细致，分班进行登记与分析。</h3> <h3> 肖伟老师虚心好学，手写教案，注重英语单词的教学，并定期听写过关，效果显著。</h3> <h3> 禹水娇老师手写教案，反思详细，每一课都用心设计板书，精炼、直观。</h3> <h3> 三年级组是一个充满青春活力、朝气蓬勃的团队。</h3><h3> 组长刘灿老师的班工作手册上详细记录了班上孩子们每天的日常以及自己对孩子们的大小事务布置，她的作业批改及时认真、作业登记本内容丰富，不仅记载了孩子们的作业完成情况还有纠错内容及反馈。</h3> <h3> 贺婷老师注重孩子们的写字教学指导，经常有孩子们的写字作品展示。</h3> <h3> 王君奇老师和易芳仰老师的语文教学反思有专门的反思集，每课的教学反思有内涵、有深度，能从自己的教育实践中来反观自己的得失。</h3> <h3> 易芳仰老师和贺婷老师班上孩子们的手抄报也是内容丰富、版面设计精美。</h3> <h3> 李红敏老师的英语教学设计能根据各个班级孩子们的不同特点进行细微调整并且教学反思深刻，英语作业登记也是一丝不苟。</h3> <h3> 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美您的胸怀如大海般的辽阔和深远。致敬，东方红最美的耕耘者！</h3>