<h3><font color="#ed2308"> 昨天二年级刚学《图形的运动（一）》第一节认识轴对称图形，今天小豆豆们迫不及待的想要展示自己剪好的多种多样的轴对称图形。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 唐老师先说明展示要求（1）简要说明自己的制作过程和图形名称。（2）指出对称轴。（3）说出对称轴条数。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 说完要求孩子们兴高采烈，争先恐后的想要上台展示。</font></h3> <h3> 首先展示的是王睿婕同学，看呐，她剪出一串跳舞的女孩子。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 接着是李洁同学，多么漂亮的花裙子、螃蟹，还有小白兔、猫头鹰呢。真是厉害！</font></h3> <h3>还有姚云娜同学，虽然有点害羞，但还是展示的很完美………</h3> <h3>张嘉梓涵的松树还有花衣服</h3> <h3>第一组同学作品展示</h3> <h3>姚宇涵的面具展示</h3> <h3>第三组学生作品展示</h3> <h3>吕金烜同学作品展示</h3> <h3>在其他同学展示的过程中孩子们认真倾听……</h3> <h3>第二组学生作品展示</h3> <h3>王浩宇作品展示</h3> <h3>朱美静的小爱心</h3> <h3>朱军彧展示美丽的花裙子</h3> <h3>赵梓涵的作品展示</h3> <h3>一颗小心心</h3> <h3>再送一颗小心心(≧∇≦)</h3> <h3><font color="#39b54a"> 本次展示课让每位学生都参加，从重视知识的教学转变为重视学生活动的课堂生活，给学生更多思维空间和活动余地。更能增强学生的自信心和荣誉感。通过这次自己动手操作，让学生了解这些图形的基本特征，形成感性的认识。形式多样、内容丰富的训练帮助学生加深对轴对称图形的认识，体会数学与生活的密切联系。</font></h3>