<h3> 在小店区教研室“1511”工作思路引领下，在“基于核心素养，提升课堂效益”课题研究工作指导下，长治路小学扎实推进教科研工作，不断进行实践与探究。致力于进一步提升教师的专业素养和教学能力。</h3> <h3> 第一环节，我校高年级数学组开展了集体备课。 第二环节，于4月2日，我校领导和焦佩婵教授在大会议室聆听了郭蕊峰老师的公开课《解决问题的策略》和武睿老师的《3的倍数的特征》。郭老师和武老师在教学中，基于本课时特点，教学符合高年级段的教学特点，随后老师们互评。焦教授就这两节课进行了详评，并且针对数学教学目标，学情分析，课堂实施，课后反思提出了更高更细的要求。</h3> <h3> 此次研讨活动，我校教科研工作又上升到一个新台阶，相信每位教师将“基于核心素养，提升课堂效益”课题落到实处，把课堂让位于学生，关注教学目标，使核心素养在“精致课堂”落地生根。</h3> <h3><div style="text-align: left;"> 校训：德先于智 行胜于言</div><div style="text-align: left;"> 校风：民主 和谐 求真 向上</div><div style="text-align: left;"> 教风：踏实 严谨 创新 进取</div><div style="text-align: left;"> 学风：乐学 静思 自主 合作</div></h3>