<h3> 优质课评选第二天，精彩在继续……</h3><h3> 课堂上，老师们不仅能根据教学内容、教学目标和学生的特点选择合适的教学方法，引导学生参与学习过程、获取知识、获得发展，还更加关注学生的学习兴趣和学习习惯的培养，关注情感态度目标的落实……课堂上洋溢着生长的气息。今天的每一节课，不仅有授课教师的辛勤付出，我们还看到了每一位老师身后那个团结奋进的团队。</h3> <h3> 年轻帅气的魏峰老师，能从低年级学生的特点出发，让孩子们在宽松愉悦的氛围中探究新知。</h3> <h3> 李晓勇老师整堂课思路清晰，环节紧凑。</h3> <h3> 端庄美丽的李惠老师在课堂上引进丰富的课外资源，创设情境，给予了学生充分的自主探究机会。</h3> <h3> 唐士敬老师的课堂如涓涓细流，娓娓道来。</h3> <h3> 付春伟老师创设情境，引领学生从语言文字中感受颐和园的优美景色。</h3> <h3> 徐丽华老师引导学生通过联系生活实际推敲词句的意思，体会作者用词的妙处所在。</h3> <h3> 宋诚诚老师巧妙地将视频资料引入课堂，使“五壮士”的英雄形象异常高大，升华了学生的情感体验，再读课文，学生对英雄人物的赞美之情油然而生。</h3>