当当幼儿园数学活动

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1.物体分类的教育贯穿于整个幼儿期，对物体进行分类是幼儿园各个年龄班共有的数学教育内容。分类的标准可以是数量、形状、材质、颜色、用途等各种特征。
2.分类能促进幼儿思维能力的发展。幼儿将一组物体进行分类的过程，是幼儿思维进行积极活动的过程。