灵武四中2018年“一师一优课 一课一名师”活动启动了

塞上舟

　　3月26日，这是一个值得庆贺的日子。灵武四中2018年“一师一优课 一课一名师”活动启动了。

本年度“一师一优课，一课一名师”的总体要求是重点晒课、选择参与，措施保障、成绩显著。把晒课作为提高教师课堂教学水平、促进教育云与学科教学深度融合的手段，扎实做好本次优课参与、评选、上传、点击评价工作。

　　2014年以来，我校共晒课230节，有59人获奖，其中荣获自治区级一等奖2人，银川市级22人，二等奖35人。

　　2017年，我校荣获灵武市"一师一优课 一课一名师"优秀组织奖。

银川市第二届“推进课堂变革，提升教学效率”（灵武赛区）课堂展示活动，在我校隆重举行。我校有8名教师参加了银川市的课堂教学评比展示活动，其中唐炜等6名教师荣获一等奖，2名教师获得二等奖。

在今年3月银川市推课活动中，我校有两名教师参加银川地区推课展示。

　　启动仪式上，校领导向全体教师学习传达了《灵武市2018年一师一优课 一课一名师”活动实施方案》以及《灵武四中2018年一师一优课 一课一名师”活动实施方案》。从总体“晒课”到主要措施与步骤，从奖励办法到组织机构及职责，明确分工，责任到人，确保此项活动顺利有序开展。

　　为你揭开“一师一优课，一课一名师”“晒课”的秘密——

为啥要晒课？

　“晒课”有利于快速推进教育的信息化发展；
“晒课”有利于快速推进办学条件信息化；
“晒课”有利于快速促进教师的专业化发展；
“晒课”有利于快速促进学生的深层次发展。

“晒课”都晒啥？

　　1、内容包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录和评测练习等。

2、内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

3、教研组长安排本组老师查看各版本没有部优节点的内容进行讲课和录课（查看微信）。

怎样“晒课”？

　　2018年“一师一优课，一课一名师”优课要求中青年教师优先参与晒课，人员由组内推荐与学习选择相结合，领会以下方面：

1、三月份老师登录以前注册过原账号和密码，选择没有部优节点的内容进行教学设计和课件备课，四月份录课（上旬语数外、中旬理化生政史，下旬其他学科），五月份编辑并上传录像课。六月份完善修改资源上报市级评选。

2、教研组上报每位老师讲课的时间、节次、内容等，录像课在录播室录制或移动录播室（地点另定）录制，被推优的课学校请专业人员编辑，信息技术老师负责技术支持。

3、所有晒课技术确保上传的优课资源符合要求，无原则性错误。

4、所有教师在规定时间内完成晒课任务，初中4月1日-6月30日。

5、晒课要上传到教育部优课网站eduyun.cn和灵武教育信息网站.

6、力争我校晒课达到区优或部优课，普课教师优课有所突破。

7、教育部统编教材七年级语文、道德与法治、历史学科要抓住机遇，全员参与优课晒课。

8、本校所有老师对所传“晒课”参与网络点评。

　　不可忽视：课堂教学评价三项指标体系、五个“核心指标”

　　银川课堂教学评价指标体系

1、基础指标

教师教学能力

教师教学状态

学生学习习惯

学生学习状态

课堂师生关系

2、核心指标

教学依据

课堂特色

教学环节

课堂文化

课堂价值

3、测评指标

课堂教学效果

银川课堂教学评价

“核心指标”标准

学生认知发展成为教学基本依据;

学生潜能释放成为课堂主要特色;

学生内化过程成为教学关键环节;

学生合作学习成为课堂主流文化;

学生质疑生成成为课堂核心价值。

　　温馨提示：

　　晒课内容须符合现行课程标准，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。

　　　　“晒课”有奖

　　1、学校将对获得灵武市级、银川市级、自治区级和教育部各级优课教学奖励。

2、学校对本次一师一优课进行表彰奖励，设一、二等奖，推荐为市级优课的为一等奖，其余为二等奖。

3、优课名额分配为语数英学科共5名、理化政史学科共三名，其它学科1-2名。

3、对参与晒课优秀工作人员和组织实施得力的教研组长设立特别贡献奖。

让"优课"至胜的法宝

　　一是巧用微课;

二是自主合作导学模式地有效运用;

三是激活思维导图……

以上观点仅供参考，祝各位同仁如愿成为一课一名师!👍👍👍

　　这并不是结局，其实灵武四中的“一师一优课 一课一名师”活动才刚刚开始一一

　　诸君，还等什么?那就开始晒课吧!

　　(撰稿:韩荐、牛健 编辑制作:韩荐)