<h1>春天来了，万物复苏。<br />学校里的花草仿佛在一夜间开了，<br />每一个角落都弥漫着春的味道！</h1> <h1>春风吹绿了枝头的嫩芽，<br />也吹动了孩子们学习科学的热情、探索的欲望！</h1> <h1>三年级科学第一单元学习植物的生长变化，<br />于是趁值春季，我们也开始动手种植凤仙花，以更好的了解植物的生长！</h1> <h1>开学初，在老师的指导下，我们开始了种植，并放在教室里一起观察～</h1> <h1>老师，我的凤仙花长得也太慢了吧，怎么还不发芽？<br />老师，那些种子是睡着了吗？<br />老师，我想再给它浇一点水，让它长得快点！<br />……</h1> <h1>3月12日，周一。<br />经过一个周末的等待，周一早上一进教室，惊奇的发现我的凤仙花发芽了！<br />激动的呼喊着老师，记录下了这兴奋的一刻。<br />三年级1班 王茗轩种植</h1> <h1>3月19日，再次测量，凤仙花已长到l0厘米。<br />原来，凤仙花的第一对叶子真的是有些圆呢，因为它是种子的子叶发育而来，第二对叶子有点扁，这才是真叶！</h1> <h1>3月27日，好热。<br />凤仙花也在拼了命似的长高，快看，一个星期又长高了5厘米呢！</h1> <h1>其实，我们好多同学都种植了凤仙花，并且长得很好，<br />凤仙花长高了比我们自己长高还开心呢，因为这是我们自己动手种植的！<br />三年级1班 付思睿种植</h1> <h1>自己播下的种子，愿孩子们的笑容如花般灿烂！<br />三年级1班 李珂鑫种植</h1> <h1>三年级1班 彭子如种植</h1> <h1>相约春天，播种希望。让我们见证凤仙花的开花，结果，长大…<br />三年级1班 马子涵种植</h1> <h1>老师，看我们的凤仙花也不错吧！</h1><h1>三年级1班 王仁东 郭文萱 张颖可</h1> <h1>三年级1班 张浩宇 毛晨兴 孙新月</h1> <h1>三年级2班的凤仙花经过3个星期的焦急等待，终于也发芽了！<br />三年级2班 邓皓宁种植</h1> <h1>老师老师，我觉得不一定都能活就多撒了些种子，结果都活了就长密了，哈哈！<br />三年级2班 罗润泽种植</h1><h3><br /></h3> <h1>2班的男生们也精心呵护着自己的凤仙花～</h1><h1>三年级2班 周文浩 程健航 潘奕学 崔高旭</h1> <h1>3班同学的凤仙花也长的不错呢！<br />三年级3班 赵一诺 韩惠如 王睿捷 孙英豪</h1> <h1>三年级3班 刘瑞琪 尹卓凡 杨睿卿</h1> <h1>老师，我想再种一棵百合花好吗，我喜欢百合？<br />老师，不好意思，凤仙花我听成水仙花了，但我也想把它养大！<br />三年级3班 王一丁 董立成</h1> <h1>什么，要给百合花拍照了？我也要上镜！</h1> <h1>不管照什么，一听说要照相就疯了的孩子们！<br />三年级3班，这群爱照相的孩子，愿你们有一个快乐的童年，永远有这纯真的笑容～</h1> <h1>4班同学当然不甘示弱，老师您也瞧瞧我种的凤仙花！<br />三年级4班 赵世洋种植</h1> <h1>通过学习凤仙花，我明白了植物各个部分的作用，原来叶子是"食品加工厂"可以通过光合作用产生养料，根吸收水分，茎运输养料和水分，植物世界真神奇～<br />三年级4班 孙奥博种植</h1> <h1>三年级4班 张积瑞 高文静 王玉昊 高胜寒</h1> <h1>三年级4班 巩雅琪 张伊凡 王月凯 吴萌琪</h1> <h1>每天上科学课之前，<br />迫不及待的向科学老师汇报一下自己凤仙花的生长情况，<br />已是一个必不可少的课前环节！</h1><h1>三年级4班教室里的凤仙花</h1> <h1>再过一段时间，<br />学校里的花，教室里的花，都会竞相开放，<br />让我们一起，<br />静等花开……</h1>