强化德育管理，建设美丽思源——平舆思源实验学校德育工作汇报总结

遇见！

　　自2015年秋季开学以来，我校全体师生团结协作，发扬思源感恩、言爱励志精神，确定办学目标，规范办学行为，狠抓教学质量，打造思源品牌。在平常的教育教学中，以“感恩教育”为灵魂，以行为训练为先导，以制度约束为基础，以检查评比为保障，以习惯养成为目标，强化学生文明习惯的养成，培育学生优良的道德情操，使学生学会感恩、学会学习、学会生活、学会做人。下面，就我校德育工作的开展情况从以下几个方面简单总结如下：

一、举行升旗仪式

　　晨风猎猎，旌旗飘飘。每周一的升旗仪式是全校学生情感得到熏陶、心灵得到净化的时刻。通过升旗仪式引导学生热爱祖国，塑造良好的品德修养，养成良好的行为习惯和学习习惯，珍惜当下的学习时光。努力学习，通过学习来实现自己的梦想。

二、   开通“思源之声”广播站和创办校报“梦之源”

    用真诚倾听青春心语，用关爱唱响“思源之声”广播站。用笔墨绽放文化之花，用梦想创办“梦之源”校报，加强校园文化建设，促进对外交流，开拓宣传阵地，营造德育氛围。

三．文明习惯养成教育 

在文明礼仪教育中，我校首先抓养成教育。一是每学期开学时，对学生进行入学教育，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及《文明礼貌规范》，让学生明白做文明学生的准则。二是利用升旗仪式时国旗下演讲，有针对性开展文明礼仪教育。三是利用班会时间，有计划开展文明礼貌教育，让学生自由发言，用身边鲜活的事例，教育学生文明礼貌的重要性。

四、  定期进行仪表和文明就餐就寝检查

   学校历来坚持对学生仪表做严格要求，每周对学生仪表进行检查。要求学生不佩戴首饰，不留长指甲，不染发、烫发。男生不留长发，女生不留怪发，不化妆，保持青春的纯真和朝气。

通过多年的坚持，我校学生在校内见到老师主动问好，集队聚会安静有序，就餐排队，乘车让座，爱护公物，讲究卫生，寝室内务整洁等良好的现象已蔚然成风。

五、  重视校园文化建设——润物细无声

打造优美怡人的文化环境，让每一面墙壁会说话，让每一个角落都成育人的素材。

六、开展丰富多彩的校园活动育人

七、开展思源之星评选活动，挖掘学生的闪光点

为了在全校学生中创设“树典型，扬个性，学优生”的良好氛围，鼓励全体学生全面发展，学校开展了思源之星评选活动。

八、开展心理健康教育活动，关爱留守儿童。

为了让学生心中充满阳光，呵护他们的心灵，特别是留守儿童，我们成立了心理健康咨询室，由专业心理咨询师对学生们进行心理辅导。帮助他们认识自我，保持心理健康，塑造健全人格。

九、成立学生自治组织

由一批优秀的、文明素质高、自制能力强的学生成立了学生自治组织，他们自我服务、自我管理、自我教育，如负责落实检查学校环境卫生、监督学生的文明行为等。同时又开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务活动，努力为学生和社会服务。

　　总之，学校用全新的理念和时代发展的观点教育师生，管理学校；教师们一心一意为孩子的全面发展而教。用真心、诚心、耐心和爱心，管理学生；学生们养成自我管理、自我完善、自我求知、自我创新的观念。经过我校全体师生的共同努力，赢得了省、市级德育工作先进单位等荣誉，得到了上级领导、家长及社会各界的普遍好评。今后，我校将继续改进德育工作，丰富德育内容，挖掘德育渠道，取人之长、补己之短，让素质教育之花越开越艳，为培养新一代对社会有用之才做出我们应有的贡献。