<h3>风在阳光下传播微笑，雨滴答出醉人的篇章，燕子剪开田野的画卷；风筝放飞着孩子们纯真的梦想；友谊盛开娇艳的心花；情思丰盈了柔软的心房；花瓣雨把思念寄向远方......在这美丽的时刻通辽四中七年二班的全体家长在班主任程静老师的指导下第十九家庭教育读书会如火如荼的进行着！</h3> <h3>读一本好书，就是与一个高尚的人对话。一本书好似一朵花，一个图书馆好似一座花园，而我们只是一只小蜜蜂，打开一本书就是停在花心里，阅读这本书就是开始采蜜思考这个题就是开始酿蜜，掌握了这个题，蜜也就酿成了。难道享受自己的劳动成果不快乐吗？</h3> <h3>读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。</h3> <h3>父母是孩子的第一任老师，家长在生活中的生活方式，情感，交流等途径，对子女施以一定教育影响，感谢《不输在家庭教育上》，让我们学会了和孩子怎么沟通。 父母的一举一动，一言一行，对孩子有着言传身教，潜移默化的作用—张涵妈妈</h3> <h3>读了这本《不输在家庭教育上》后，感触颇深。</h3><h3>以前孩子总是说"我和你有代沟"，以前当做是玩笑话，但有时还真的是这样。同一个问题，我觉得用我三十多年的经验是这么理解，但她却是以另一个角度考虑这个问题，我认为她是错的，但她却以我认为是错的方法解决了这个问题，我当时是很惊讶的，但是在看到这本书后，明白了:时代在进步，我们不能用以前的经验，以前的事件来约束现在的孩子，在某一方面，我们真的"老"了。</h3><h3>孩子是比我先看完书的，她很喜欢看书。她看完书后，变化很大:不再乱花时间用在游戏，手机电脑上。有时间就过来给我揉揉肩，捶捶背。她用行动证明了她很疼我。</h3><h3>《孩子躲着你，到底在躲什么》这篇文章让我深深的反省了一下。因为孩子正处于青春期，有什么事，都和她姐姐说，有时，是我忽略了她的情感生活。</h3><h3>孩子现在像是突然长大了一样，变懂事了。我会陪伴她，陪她一起努力拼搏，努力奋斗，陪她度过这重要的每一天。--杨博文妈妈</h3> <h3>通过学习《不输》让我做为一个中学生家长深深的感到不足之处，让我也学到不少教导孩子怎么和孩子沟通怎么鼓励孩子，从而我也深深的体会到知识对孩子将来的重要性。做为一个家长应该怎么配合老师的教学。孩子之前有些不良习惯，怎么样帮助孩子去解决。 也非常感谢老师给家长推荐这本书—郑智夫妈妈</h3> <h3>《不输在家庭教育上》这本书一拿到手里我就爱不释手，如获至宝。书中把家庭教育中存在的问题通过案例来解读，每一件事情我都感同身受收获太多</h3><h3>书中每页的下端都印着"只有不懂教的家长，没有教不好的孩子"，这样的一个中心思想强调了家庭教育中的关键是家长的问题，家长要不断的学习如何教孩子如何爱孩子，而不是自己不停的在唠叨中告诉孩子应该这样做应该那样做，一定不能忽略孩子独立的人格和自尊，用爱和耐心来教育孩子。</h3> <h3> </h3><h3>今天读了《淡化阅读的功利性让阅读随便点》这篇文章，才真正了解孩子要有"阅读"的权利，阅读的意义不止是为了获得知识，他提供的还有休闲，思考与内省的乐趣。在读到法国老师写的《阅读的十大权利》这，我想到了我就做的不好，记得孩子在看《三国演义》时孩子看到关羽死就不再往下看了，而且前面看了2遍，可后面就是不看了，再有孩子喜欢看《哈利波特》，结果看了3遍，可做为家长的我，一直认为好书一定要看，看了就一定要看完，还有像《哈利波特》这样的书，读过就可以了，有看3遍的时间还不如读点没看过的书，在这样的想法和观点中和孩子有过不少的摩擦，今天通过《不输在家庭教育》才知道，原来孩子有跳页看书的权利，孩子也可以有一读再读的权利的，只有保障了孩子看书的权利，孩子才会更爱读书，读书才会给孩子带来乐趣。做为家长我们也要与时俱进，不要把自己认为对的方式与方法强加给孩子，我们也要学习，通过《不输在家庭教育》这本书的学习，让我们与孩子共同进步。—白一岩妈妈</h3> <h3>书籍是人类进步的阶梯，多读书，发现孩子，有礼貌，能及时问候和感谢，乐于助人，爱劳动，不说脏话，还勇于承认错误，所以希望我们的孩子，平时多读书，在各个方面养成良好的习惯。一张金昊妈妈</h3> <h3>只有不懂教的家长，没有教不好的孩子，我们相信，在家长和孩子共同努力和精心浇灌下，定会茁壮的成长！</h3>