分享管理经验，共促习惯养成——实验小学召开2018年德育工作会议暨养成教育推进会

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养成教育是小学德育工作中重要的一环，必须要抓紧、抓好、抓细、抓实。3月26日，实验小学召开2018年德育工作会议暨养成教育动员会，会议由吕淼副校长主持。

首先学校党支部书记金荣贵作了动员讲话，他希望广大教师要高度重视学生的养成教育，常态化开展活动，持之以恒，努力实现课程育人、活动育人、管理育人、文化育人。

6位班主任和2位任课教师，涵盖了老中青三代班主任，还有音乐、体育学科的任课教师。他们根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何开展班级德育管理和教学中的养成教育做了经验分享。发言着眼细处，分享的经验做法着力实处，荟萃精彩，充满智慧，观点或同或异，而求真求实的旨趣相同。

二（6）班班主任钟虹老师作关于学生路队管理的经验交流

三（6）班班主任周菁娥老师作关于文明上放学的经验交流

四（1）班班主任王衍丽老师作关于教育学生文明如厕的经验交流

五（6）班班主任徐香芳老师作关于抓好学生“三姿”的经验交流

六（2）班班主任杨江瑜老师作关于教育学生文明就餐的经验交流

美术老师廖娟作关于美术教学如何渗透德育的经验交流

体育老师鲍鸰飞作关于体育课堂的组织管理与德育渗透的经验交流

四（8）班班主任程露老师进行了新时代班主任目标与导向的理论引领

然后学校年级部主任胡一凡老师就各年级存在的问题进行了查摆，提出了整改意见建议。

学校学生成长中心主任祝康雯老师对本年度学校德育工作进行了部署，对养成教育进行了细化。

最后，雷学军校长作了总结，他提出了四点要求，即“不以事小而不为”、“不以事杂而不为”、“不以事难而不为”、“不以事多而不为”，要从现在做起，从细节抓起，常抓不懈，扎实有效地帮助、督促学生养成良好的文明习惯。

这次德育工作会议的召开，进一步理清了2018年的德育工作思路，明确了养成教育工作内容，有效地促进实验小学德育工作的内涵发展。