实验物理教研精彩

若懂,请惜

<h3>在每一个双周周二的上午,我们物理组所有成员都会在这里如期相遇,只为一个目的,那就实现教学质量的有效提升,我们不求最好,只求更好,更好的适应于全体老师和本校的学生,时时交流,时时调整!</h3> <h3>我们八点准时开始,首先学科带头人传达并学习教研室及学校下发的文件</h3> <h3>上一次我们主要学习了县教学常规,由学科组进行详细学习,并结合校教学常规讨论确定并在以后执行。</h3> <h3>本周交流工作室的相关内容,由负责人厉承宾传达并安排相关工作。</h3> <h3>交流思维导学案的设计,每个人都积极的提出宝贵的建议,看看我们的场面,一切都在行动…</h3> <h3>剩余的时间是我们集体备课时间</h3> <h3>我们进行集体备课,以备课组为单位,本周九年级确定课题简单机械复习。</h3> <h3>每人先在备课本上对本课题进行个人初备,目的是提高效率,防止对内容把握不全等原因,在交流时耽误时间,抓不住关键</h3> <h3>然后进行交流,集体研讨,对重难点的把握,复习典例的选取,复习内容的涵盖面,巩固习题,思维的提升,课后作业等等方面,都进行详细的讨论确定,既面向全体学生,又可综合提升。</h3> <h3>进行个人修订,在备课本上直接用红笔标注</h3> <h3>或修改,或更换……</h3> <h3>最后形成二次备课,由一人执笔形成成果,写在课时备课卡上,存放。</h3> <h3>每一节课都是我们每一位教师的心血</h3> <h3>每一堂课都是我们集体智慧的结晶</h3> <h3>教学的路上,我们在努力,在付出……</h3> <h3>愿我们的不懈努力会换来丰硕的果实,我们拭目以待………</h3> <h3>最后祝愿实验物理组团结和谐,再创辉煌!</h3>