教育是思想文化之融合——213班文化之旅

513班宣传组

3月26日，江南实验学校213班的同学们上了一场别开生面的文化课。特别邀请了美丽大方的汪浩然妈妈为大家介绍家乡文化——韩国春节。

异国他乡的文化对孩子们的吸引力还是很大的。尽管从春节这个传统节日来说，中韩文化的差异不多，但是细细去看，仍然可以找到许多不同及有趣的地方。

归省，即每逢春节，大年三十这天大家都要赶着回家。在中国，我们叫"春运"。

茶礼，即在春节当天祭祀祖先。茶礼结束后才能进食，食物大体与中国相似，年糕啦，饺子啦等等不一而足。

岁拜，就是拜年了。晚辈给长辈拜年，长辈则拿出准备好的岁礼（红包）给晚辈。

这些习俗和中国差不多，区别在于形式。

孩子们可是认真地听课并踊跃发言呢。

学习到新的东西，当然还要实践。看看我们小朋友认认真真地向长辈行"岁拜"礼。

一场小小的文化碰撞，让孩子们对美丽大方的韩国妈妈喜爱不己。

"子不教，父之过"。

每当我想到这6个字，心里便一阵惶恐。大家初为人父母，都没有做父母的经验。在教育孩子的问题上都是摸索着前行，跌倒了再爬起来，继续前行。闲暇之时，我也常常思索：如何教育好孩子？

横渠先生教我们"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平"，然则为往圣继绝学是继承还是继续？继承是守旧，继续是创新。其实哪里有这么复杂，要我想，这继的就是风骨。文人是要有文人的风骨的。所以才有屈原投江殉国，有陶渊明"不为五斗米折腰"，有文天祥慷慨就义，有崖海十万军民立崖投海。说白了点，就是平日务实致用，适当的时候……死给你看！

这就是文人的道，是信仰，也是思想！

一个人首先要有自已的思想，学会自己的坚持，才能卫自己的道。不被自己打败，才不会被别人打败。

有了道，还要有卫道的能力。好比一颗种子埋进土里，你还要浇水，施肥，一天天等它发芽，长大。过程会很艰难，但这一天天积蓄的力量，总有一天会顶破压在头上的石块，迎风而立。

这是汲取知识的过程，是猜疑，推算，吸收，归纳的过程，最后形成体系，变成一个人的文化。千千万万个人的文化，形成一个国家的文化。

教育就是思想和文化地融合。

这样新颖的课程我觉得是很好的。我们让孩子们去学习新的事物，接触新的文化。然后，自已去思考，比较，实践，在学习过程中形成自己的学习方法。

教育就应该是这样，一点点地引导，潜移默化，让孩子们掌握正确的学习方法，掌握处理事情的能力。在遇到任何事情可以举重若轻，技业上可以继往开来，并心存大道，养成"心有猛虎，细嗅蔷薇"的心性。正确的教育，我想大体就是这样了。