探讨如何在主题活动《环保创意多》中渗透五大领域

说话给风听

<h3>  2018年3月14日,为了促进中班组本学期主题活动顺利开展,在罗发美老师主持下中班组全体教师在幼儿园会议室组织开展了“探讨如何在主题活动《环保创意多》中渗透五大领域”的教研活动,保教主任张梅老师也参加本次教研活动。</h3> <h3>  罗发美老师主持会议,会议提出分别从五大领域探讨如何更好地开展主题活动,活动要体现幼儿的主体地位。</h3> <h3>  活动过程中每位老师都积极地提出自己觉得合适的主题活动开展的内容与形式。</h3> <h3>  探讨过程中,何建梅老师提出利用废旧的奶粉罐、饼干盒等罐子组织开展音乐打击器的教学活动。</h3> <h3>  罗发美老师提出“如何将种植区活动贯穿于教学活动中?”全体教师大胆创新,提出可以利用废旧瓶子罐子来种植植物等方法。</h3> <h3>  保教主任张梅老师参与本次教研活动,并且提出了宝贝的建议:将教学活动设计与周计划紧密结合,周计划与月计划紧密结合,班级、年级组计划与园计划紧密结合;教学活动的设计围绕五大领域,提出具体的活动目标,开展丰富多彩的教学活动。</h3> <h3>内部资料,不得转发,谢谢!</h3>

活动

教学活动

老师

罗发美

教研

提出

主题

开展

五大

探讨