<h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> 阳光三月,春暖花开,我和我的8090小伙伴们在学校的组织下,来到了龚全珍老阿姨奋斗的地方——莲花县,开启了一段不平常的学习之旅。</font></b><br></h3> <h3> 第一站,我们来到了升坊中学。朴素而有点简陋的校园,仿佛回到了上世纪八九十年代,但是,当听到朗朗的论语诵读声,深刻体会到了农村孩子的朝气,整齐的队伍,让我感觉到学校管理的严谨和老师们的敬业精神。</h3> <h3> 走进教室,虽然教室和课桌有点破旧,但是,让我感到惊讶的是尽然配备了一体机教学设备。真是为农村孩子们能用上先进的教学设备感到高兴。</h3> <h3> 第二站,我们来到了莲花县教育园区。该园区规模宏大,规划合理,教学设施配备完善先进深深的震撼了我。</h3> <h3> 第三站,我们来到了本次活动的主要目的地,莲花县特殊教育学校。校园小但是很精致。让人步入校园就感觉非常的舒服。</h3> <h3> 我第一次走进了特教的课堂,第一次听了特教教师给孩子们上课,深深的被特教教师们的敬业精神所感动。</h3> <h3> 听课结束后,举行了座谈会。在座谈会上,倾听了付老师以及尹校长的教育经历。</h3><h3> 付老师,兴国人,为发扬兴国将军县的精神,扎根乡村教育,从1976年开始从教,42年来始终奋斗在乡村教育第一线,在莲花也已经18年,受龚全珍老阿姨教育精神的鼓舞,始终将自己定义为一名普通的老师,始终将学生当做自己的孩子,作为一名“最美乡村教师”,他认为一个老师能获得学生认可、家长认可就值得,必须用心与学生交流,也许一句话可能影响孩子一辈子。</h3><h3> 尹校长,莲花县特殊教育学校校长,作为一名特殊教育工作者,她认为必须要有爱心、耐心、细心,过硬的综合素质、专业本领、过硬的知识。她主张对特殊孩子进行个别化教学,制定个别化教学计划,明确阶段目标。她认为特教就是牵着蜗牛去散步。</h3>