<h3>随着“四个一”活动在我班的落地、生根、吐芽，我发现，孩子们已悄然无声爱上了这一活动，并转化为一种自觉的学习行动，为此，我只剩欣慰的份了！在上周里，我试着去捋清思路，至于什么时间安排日记、读书笔记及四个一活动展示在什么位置、如何展示、选材，做了统筹安排！以下是“四个一”展示集锦👇👇👇</h3> <h3>孩子们先把当天成语故事展示在黑板上，在下午预备后学习诵读👏👏👏</h3> <h3>诵读的古诗全部来源于《唐诗三百首》，谢谢好林同学提供的书籍！✊✊✊每学一首课外古诗，好林会有心地画上记好！👍👍👍</h3> <h3>一周里学习的古诗，除了图片上展示的外，还有《八阵图》、《江南逢李龟年》《江南春》，我告诉孩子们，春天了，是不是多读些春天的诗作，才不辜负这大好春色！👌👌👌</h3> <h3>午饭后我会布置练一张字，因为现在有现成的字帖，所以觉得这是一种一举两得的事！孩子们的临贴还是很认真滴！👏👏👏</h3> <h3>我常告诫孩子们，用心观察字形，用心临摹字帖，你会进步神速！你相信吗？</h3> <h3>格言是展示，希望能让孩子们从中获取的是向上的动力，从而演变为面对生活，能从容应对抑或不屈不挠的意志！</h3> <h3>“最是一年春好处”，春天，杨柳吐绿，百花争艳，万物呈现一片生机盎然的景象！在这美好的春光里，希望我们班的“四个一”能开展得如火如荼，孩子们能收获满满！</h3>