加强教学管理 深化课堂改革 全面提高教育教学质量一一富民县召开2018年教育科研工作暨课改推进会

余建红

　　为认真做好2017~2018学年上学期期末考试质量分析，进一步推进全县教科研及课堂教学改革工作，2018年3月26日，富民县在罗免民族中学组织召开富民县2018年教科研工作暨课改推进会议。县教育局副局长李世雯，全县各中小学校（园）长、分管教学副校长、教务（教科室）主任，县教育科学研究信息中心全体人员，共计80余人参加会议。

　　会议由县教育科学研究信息中心主任刘加华主持。

　　会议表彰了2017年富民县先进教育科研校（园）及个人；对2017~2018学年上学期期末考试进行质量分析，通报了各学校考试、阅卷、质量分析中存在的问题；罗免民族中学汇报了271课堂教学移植探索实践工作情况；昆明行知中学和永定中心小学作教科研工作经验交流；全体参会人员观摩了罗免民族中学271课堂教学移植探索实践课；市教科院理论研究室主任、课题规划办主任李庭辉进行了教科研课题专题培训；县教育科学研究信息中心安排部署2017~2018学年下学期教科研及师训工作；县教育局副局长李世雯作了重要讲话。

　　县教育科学研究信息中心教研部主任栾忠富对2017~2018学年上学期期末小学各学科考试情况进行质量分析。

存在的主要问题。

针对存在问题提出五点建议。

　　县教育科学研究信息中心教研部中学数学教研员刘智一对2017~2018学年上学期期末中学各学科考试情况进行质量分析。

存在的主要问题。

针对存在问题提出五点建议。

　　全体参会人员观看罗免民族中学大课间活动（视频）。

　　全体参会人员观摩罗免民族中学“271”课堂教学移植探索实践课。学科涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等七个学科。

　　罗免民族中学全面树立“以人为本” “一切为了学生发展”的教学理念，进一步明确了“面向全体、精讲多练、师生互动、技术运用、目标达成、课后反思”等现代课堂六项要求，形成了“目标导学、探究发现、展示交流、梳理整合、积累运用”等五个教学环节。

　　罗免民族中学校长施佳晶汇报学校271课堂教学移植探索实践工作情况。

施佳晶校长谈课改的收获。

课改实施过程中遇到的问题。

　　昆明行知中学副校长秦宪亭对罗免民族中学课改工作开展情况进行点评。

　　县教育科学研究信息中心书记殷留青宣读《富民县教育局关于表彰2017年中小学教育科研先进单位及先进个人的决定》。

　　表彰2017年中小学校（园）先进教育科研先进集体：昆明行知中学、散旦中学、永定小学、永定中心小学、赤鹫中心小学、富民县幼儿园。

　　表彰2017年中小学校（园）先进教育科研先进个人：杨剑兰（昆明行知中学）、张发春（富民一中）、李晓琼（散旦中学）、刘 娟 （永定中心小学）、蒋兴明（永定小学）、和晶水（赤鹫小学）、罗建安（富民县教科研中心）、杨志娟（富民县幼儿园）。

　　昆明行知中学副校长秦宪亭作教科研工作经验交流。

　　永定中心小学校长赵家林作教科研工作经验交流。

　　市教科院理论研究室主任、课题规划办主任李庭辉作教育科研课题培训。

　　县教育科学研究信息中心教研部田利民安排“一师一优课、一课一名师”相关工作。

县教育科学研究信息中心副主任唐希有通报2017~2018学年上学期期末考试各学校考试、阅卷、质量分析中存在问题，安排部署2017~2018学年下学期教科研工作。

　　县教育科学研究信息中心副主任朱泽红安排部署2017~2018学年下学期师训工作。

　　县教育局副局长李世雯结合当前富民教育改革发展的形势提出四点要求：一是认清形势，端正态度，进一步増强做好教科研及课改工作的责任感和紧迫感；二是明确任务，创新实干，进一步提高做好教科研工作的积极性和主动性；三是规范办学，特色创新，不断寻找符合富民教育发展的路子；四是勇于担当，狠抓落实，为富民的教育教学发展作出新的、更大的贡献。

　　  县教育科学研究信息中心主任刘加华作会议总结，并提出四点要求：一是各中小学校（园）要认真贯彻落实今天的会议精神，将今天的会议精神传达给每一名教职工；二是要结合学校实际，把问题导向和目标导向有机结合，科学制定教科研工作规划，要在“质量提升工程”上做文章，在“课堂改革"方面下功夫，在骨干教师专业提升、尖子生培养方面加大力气，不断提高成效；三是要召开一次高质量的质量分析工作会，从学校、老师、学生等方面进行全方位的认真分析，不断提高课堂实效，全面提高教育教学质量；四是要加强听评课活动和评价机制的管理，发挥学科带头人、中青年骨干教师示范辐射作用，再接再厉，不断创新，谱写教育新篇章。

　　  本次会议的召开，使全体参会人员更加清楚了各自的任务和职责，更加明确了新学期教科研工作的重点，更一步理清了教科研工作的思路，为推动我县教科研工作迈向更高的台阶打下了坚实的基础。