<h5 style="text-align:center;"><font style="color:rgb(0,0,0);">图：李生琦 | 文：王立威</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">生活里往往有一种人，看上去很傻很执着地做着一件事，不管多难多累多苦，也坚持不懈，有点像苦行僧，在某个领域追求的道路上一点一点前行。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">李生琦同学就有点象这样的艺术"傻人"。咋一看去，来自大西北的男子汉生琦同学，形象和气质很容易让人联想到老谋子，给人感觉就有这么一股劲，是决心搞艺术的劲，画起画来对自己有股狠劲，不巧取，宁拙凿。</font></h5><font style="color:rgb(0,0,0);"> <br></font><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">生琦同学是80年转到我们学校来读书的，也就是说前面两年没有和我们在一起学习。关于这一段我也是前几日才弄清楚：他和另一位学国画的秦岭同学，当时已经被原来的青海师范大学内定毕业后留校，所以才转到我们学校和我们班级，来继续完成学业的。这说明在短短两年里面，生琦优异的学业已经得到了原来学校前辈们的肯定。</font></h5><font style="color:rgb(0,0,0);"><br></font><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">那时候我班上还来过两个医科大学解剖实验室代培女生，和我们班一起学习和外出写生过，时间大约有1-2个学期，所以一开始我误以为生琦同学也是代培生。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">常言道：行家伸伸手，便知有没有。生琦出手就不同寻常，一看就知道是绘画高手。就此我才知道生琦同学可不是一般的代培生，是正儿八经的转校本科生。 </font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">一个画家的写生能力往往是考验画家实力的一环。一般临摹只是平面到平面的转移，学究一点说就是从二维空间到二维空间的临摹。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">写生就不同，写生是从立体的三维空间变成二维平面的一个过程，这个有难度的训练是写实绘画课程之一。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">西洋画的写实画法尤其讲究这种能力。除了极少数的天才，一般画画的朋友都要经过长期的，专注的写生训练。才能够做到挥洒自如，得心应手。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">好的写生已经不只是训练和习作了，成功的写生作品本身就是一幅完整的艺术作品。</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">我有过一次从头到尾和生琦一起写生的机会。</font></h5><h5>那是有一天生琦说起一名外语系的女生，形象很适合画画，但苦于<span style="font-size: 15px;">不认识。恰巧我认识那位女生最要好的同学，故通过她请她来做画画模特。</span></h5><h1></h1><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">那天两位女生来到我们画室，就我和生琦两人油画写生画那位女生，陪同来的女生则坐在边上安安静静地看自己带来的书。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">画的过程中生琦自始至终不吭声，离得远远的低头认真在画，那情景就是完全沉浸在画画的状态里。我好几次想和他说说话，看他那个认真的神态，都不好意思开口，就怕打断了他的画兴。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">画完后，过了几日等画干了，我那幅画在木板上的油画写生送给了那位女生，因为画之前人家婉转表示过想得到一幅画，这也是我和生琦一起画的原因：这样生琦画的画可以自己留下来。</font></h5><h5>记得生琦还问过我们同学：你们怎么不追她？</h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">不知道那幅写生油画生琦还保留着吗？</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">生琦同学擅长写生，他孜孜不倦地研究着绘画的方向，然后坚韧不拔的向着目标攀登。写生，尤其是野外风景写生很辛苦，生琦热爱写生，除了和同行组团出去写生，自己还带着学生，身先士卒，在外写生。生琦专研的恒心我非常敬佩，好几次他有了新的写生作品就会要我提意见。</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">说来惭愧，我想不起来自己最后一次写生是什么时候的事情了，十年前还是二十年前，大概都不止了。写生的画具越来越先进，写生的功夫却越来越荒废，眼下写生的画具束之高阁成了摆设。早年的那种锐气和进取心就像"革命斗志"那样一天天衰退了。我提意见的时候其实自己心里很虚，心想一个已经荒废了写生的我，还有什么资格来给勤奋写生的生琦同学提意见！</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">我想现在画画的人一定比我们那时候会觉得轻松许多，因为潮流是当代和现代，你大可不必去经过那些严格的基础训练，不用整日在石膏静物和人像人体面前苦苦耗着生命去练习，一开始就可以潇洒地挥舞起画笔，随心所欲地画自己想画的东西，然后就大谈特谈很高深也很高尚的理论。"学海无涯苦作舟"只是对少数甘愿守着那一份寂寞的人而树立的牌坊。</font></h5><font style="color:rgb(0,0,0);"><br></font><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">李生琦同学无疑是那自甘寂寞部落里的一员。</font></h5><font style="color:rgb(0,0,0);"><br></font><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">生琦今天还坚持着写实的路线，执着地，不太容易地走在这条看不见尽头的路上。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">因为我也喜欢画写实的东西，看到他这样坚持着不由得感到一种莫名的亲切和鼓舞。我不想为生琦同学送上一大堆赞誉之词，因为我知道西北汉子需要的不是这些。</font></h5><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">在遥远的一方，看着他努力和坚持，看着他的付出得到回报，而我则享受着由此而心生的感动和敬佩，是对生琦同学最好的祝福。</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">李生琦油画《苗族姑娘》</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">放大一些看看头饰部分的精彩刻画，再想象一下生琦是如何眯着眼睛，一笔一笔硬是把眼睛都会看花的细节表现出来。</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">还有手上拿着的这个银器物件，从细节到质感，令人惊叹。</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">女孩的脸部是用厚画法，经过几次来回调整，脸部有种厚度的力量感。以前我想过有了摄影术为何还要去画写实的油画呢？这个答案就是当你站在一幅摄影面前和一幅油画原作面前，感受是不同的。那种从画布里面透露出来的信息明确回答了我的疑问。</font></h5> <h5>生琦画的一组风景画</h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">生琦最近写生画的街景</font></h5> <h5><font style="color:rgb(0,0,0);">生琦最近写生画的街景</font></h5> <h5>李生琦在写生</h5> <h3 style="text-align:center;"><br></h3><h3 style="text-align:center;">李生琦</h3><h5 style="text-align:center;">海南师范大学美术学院教授</h5><h5 style="text-align:center;">硕士生导师</h5><h5 style="text-align:center;">海南省有突出贡献的专家</h5><h5 style="text-align:center;">中国美术家协会会员</h5><h5 style="text-align:center;">海南省美协油画艺委会副主任。</h5> <h5>编后补白：生琦微信约我以后一起去写生，我不置可否，因为我不敢轻易答应，答应了就一定要做，我真的不知道我们相距如此遥远，还有没有这个像学生时代一同去写生的机会。</h5><h3></h3><h5><font style="color:rgb(0,0,0);">另外他告诉我，我们一起写生的那位女生油画人像还保存着：短发，戴一副眼镜，清新婉约。</font></h5> <h5 style="text-align:center;"><font style="color:rgb(0,0,0);">2016年3月</font></h5>