<h3>3月25日一大早，老师们纷纷来到世纪学校参加全国小学英语“深度学习，生长课堂”名师教学观摩活动。</h3> <h3>第一堂课是由赵刚老师带来的示范课《Home life》。赵刚，全国著名特级教师，广东省珠海市斗门区第二实验小学副校长，国家基础教育研究中心颁发首届全国名师，第九届全国优秀园丁奖，华东师范大学培训中心兼职小学英语教研员，全国第二届小学英语优质赛一等奖，全国首届小学英语教师技能大赛口语单项一等奖。</h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">上课了，赵刚老师先与孩子们进行简单的问候，拉进和学生的距离：How many people in your family? Who are they?从孩子们端正的坐姿和专注的眼神中就可以看出孩子们对于赵刚老师的喜爱。</font></h3> <h3>课堂一开始，赵刚老师就以幽默的语言吸引了孩子的注意力，我们更是对赵老师流利的英文以及丰富的课堂用语佩服不已。</h3> <h3>通过一段小视频，赵刚老师引出两个小问题:Do you love your home life? How is your home life? 在观看完视频之后，孩子们纷纷描述自己的家庭生活</h3> <h3>通过绘本阅读，让孩子了解了Sally一家的Home life，之后通过read and match检验孩子们对于课文的掌握程度。</h3> <h3>赵刚老师在对课文展开学习时，对于重点部分标红，而且注重孩子的情感。令我印象深刻的是他告诉孩子们：You should care for everyone Who loves you.You should do something for them.我们要以行动关心每个爱我们的人，不能只停留在口头上！</h3> <h3>赵刚老师为孩子们示范读课文并且带领孩子们读课文，赵刚老师纯正的英语在缓缓地音乐下显得更加好听。</h3> <h3>赵刚老师在情感升华上更是不同凡响，他带领着孩子们去看其他人的home life，并就之前提出的问题做出了回答：爱能成就美好的家庭生活！我们要且爱且珍惜！</h3> <h3>赵刚老师的演讲题目是《我带孩子看世界》，在演讲中，赵刚向我们强调了小学英语教学的重要性，要让英语教学成为帮助孩子看世界的重要途径。</h3> <h3>另外，赵刚老师指出，语境、语量、语用是有效英语课堂教学的关键。我们要坚持语境设计而不是模仿设计，我们要设计贴近学生生活的情景，让学生在情景中学；需要有大量语言信息的输入，才有可能出现大量的需要信息的内化和输出；此外，要注意语言的灵活运用。</h3> <h3>赵刚老师向我们详细介绍了如何在英语教学中拓宽孩子的视野，要挖掘情感因素、 文化内涵、传递正确的生活态度。</h3> 第二堂课是刘小菁老师的示范课《My clothes》<div>刘小菁老师简介：教育硕士，小学高级教师，重庆市渝中区人和街小学教研组长。北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心培训专家。全国赛课特等奖一次，一等奖三次。指导青年教师获全国赛课一等奖五人次。多次应邀到全国31个省市上示范课，讲座。</div> <h3>刘小菁老师以各种老照片引出本课的新单词，方式新颖，吸引力强，紧紧抓住了孩子们的眼球。</h3> <h3>最令我印象深刻的是刘老师用自己总结的chant帮助孩子记忆知识，不仅活跃了课堂气氛，而且提高了孩子们的学习兴趣。</h3> <h3>刘老师的homework最是别出心裁，用了网上广泛流的照片来激发孩子们思考，升华了情感目标。</h3> <h3>课堂精彩万分，我们目不转睛，生怕错过每个细节。在日常教学中，我们要多琢磨、多学习，把所学的应用到教学中去。要走出自我这个狭窄的区域，走到天空下面，那么我们所看到的必定是明媚的蓝天！</h3>