<h3> 今天早上9：00，宕昌儿童阅读之家郭莉老师为孩子们精心准备了绘本故事《狼大叔的红焖鸡》，在梳理整个故事思路的同时，教孩子们绘制思维导图，告诉他们思维导图可以让自己的思路更清晰有条理。故事结束后让孩子们自己试着用思维导图从人、物、事、时间、地点等几个方面改编故事，拓展自己的思维。</h3> <h3> 思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。</h3> <h3>孩子们和家长一起绘制思维导图</h3> <h3>展示自己的作品，分享自己创作故事</h3> <h3>亲子阅读，建立亲子关系的桥梁</h3> <h3>孩子自主阅读</h3> <h3> 在这次活动中，孩子们不仅聆听精彩故事，而且学会了用思维导图改编或创编故事，让孩子们的思维进一步得到发展和拓宽，思维导图不仅是一种视觉工具，更是一种思维方式。具备了这种思维方式，孩子在进行自主阅读时，也能自觉地在小脑袋中形成清晰地故事脉络。这样阅读的过程不再是囫囵吞枣，变得更加积极有效！</h3>