优质课评选

翟楼小学少先队

教师

评选活动

青年教师

老师

教学

学生

课堂

数学

优质课

我乡

为鼓励青年教师努力钻研业务，加大课堂教学改革的力度，进一步提升我乡青年教师的专业水平，经乡教办研究，举行教学优质课评选活动。

为确保本次评选活动的公平、公正、公开，乡教办组织我乡部分优秀教师组成评审团，制定切实可行的评审方案和评分标准，真正让本次评选活动，成为老师们相互学习、交流的平台。

语文组的参赛教师，贯彻新课程理念，教学流程自然、新颖，课堂上学生合作探究，教师适时点拨引导，语言简洁，加以鼓励性的语言评价，展现了青年教师驾驭课堂的能力。

数学组的选手教师把深化课程教学改革的要求，贯彻到课堂教学中去，有效的把数学学科教学和信息技术有效整合，聚焦教育教学改革中的突出问题，不断提升自身素质。“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上有不同的发展。”

英语课是小学生学习的难点。针对这一现状，英语组的教师们根据小学生的心理特征和需求，创设生动的英语课堂情境，激发学生努力学习英语的热情，由浅入深，由易到难，让学生体会到成功的喜悦，进一步激发学习英语的兴趣，让课堂真正成为孩子们展示自己的平台。

实践课面向全体学生，在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，基于学生已有的知识经验和生活实际，体现对知识的综合应用能力。老师们身怀绝技，各显其能，将自己最优秀的一堂课展示给大家。

通过本次评选活动，无论是参评教师还是听课教师，都有了很大的收获和体会。全体老师表现出极大的热情，老师们积极参与，认真对待，虚心请教。此次活动，为中青年教师提供了展示自我的平台，使理论和实践经验有效结合。不仅检测了中青年教师的教学能力，并且发现了每位教师的优缺点，提出了很多针对性的意见和建议，每位老师都有了丰硕的收获。