<h3>为更好地发挥名师团队的引领作用，促进实验区教师的专业成长，加强教研支持的针对性和实效性，华樾教育研究院于2018年3月24和25日在山东省济南市举办了2018年中小学"语文主题学习"名师研修活动。活动分小学、中学两个会场，分别在黄河大厦和东方大厦同时举行。会议以观课议课、分组研讨、集体备课、体验式研修为主要形式，通过现场交流和集体备课，最终梳理出实验的基本课型和单元整合报告。山东省教研室小学语文教研员李家栋老师，吉林省抚松县教师进修学校初中语文教研员韩培华老师，华樾教育研究院母语课程研究中心教研总部陈文主任、课程研究与管理室常涓主任、中学教研室潘继云主任、小学教研室毕英春主任，以及来自全国各实验区的中小学名师，共200余人参加了本次研修活动。</h3> <h3>陈文主任致辞</h3> <h3>陈文主任致开幕辞。陈主任感谢实验区教师长期以来对"语文主题学习"实验的认可与支持。"语文主题学习"实验自2006年开展至今，已走过12年的时间，在全国20多个省市生根、发芽、开花、结果。学生们阅读量的加大和素养的提升都离不开实验区教师的辛苦付出和汗水。老师们为孩子们耕耘出一片阅读的沃土，因阅读，老师们的专业素养提升了，课堂教学生动了，孩子们的眼睛纯净了，眼界也开阔了。</h3><h3>"语文主题学习"实验规模的不断扩大和实验研究的不断深入，使得实验的推进已到了新的发展阶段，新的挑战、新的机遇，需要更多实验名师的支持。陈主任对与会教师提出了殷切的期望，希望实验教师们深入研究和探讨，解决实验推进过程中遇到的困惑。只有目标明了，方向明确，任务明朗，才能最终有方向，有路径，有成果。</h3><h3>同时，陈主任希望实验名师们集中精力，积极思考，学以致用，用掌握的实验的规律和方法，更好地服务于学生的成长和进步。</h3> <h3>李家栋老师对与会教师致以热烈的欢迎和美好的祝愿。</h3> <h3>韩培华老师致辞</h3> <h3>韩培华老师和潘继云主任共同主持中学组研修会议</h3> <h3>毕英春主任现场以《鱼游到了纸上》和丛书拓展阅读为例，深入剖析小学语文教育的内容和方法。</h3> <h3>老师们在聚精会神地倾听</h3> <h3>老师们在热烈地讨论两节课例的优点、思考和建议，以及梳理随文识字课、精读引领课和拓展阅读课的一般流程。</h3> <h3>潘主任与老师们亲切互动</h3> <h3>毕英春主任以课堂模拟的形式讲解集体备课的流程和注意事项，老师们亲身体验，现场观摩。演练过程有案例、有步骤、有方法、有指导，清晰、可操作，效果良好。</h3> <h3>老师们在紧张地进行集体备课：确定课型，确定目标，确定整合内容和商讨基本教学流程。</h3> <h3>小组代表精彩展现本组研讨成果</h3> <h3>英姿飒爽、才高八斗的小组长们发表最后感言</h3> <h3>这是一次学习、研究、提升和总结的盛会。在这盛会中，老师们思维的碰撞不止，智慧的火花不断，思维更加开阔，对语文教育的理解更加深入。老师们表示虽然备课压力很大，但是收获更大。</h3><h3>美好的时光总是短暂的，一天半的研修很快结束了，相逢是歌，相聚是缘。一次次激烈的争论，一句句轻声的探讨，一次次心灵的碰撞，一个个闪光的思想，都是老师们对语文教育本质的探寻，都是对母语学习规律的求索。语文教育的话题常谈常新、永无止境，路漫漫其修远，让我们在语文教育和"语文主题学习"实验之路上，不懈地探索，勤勉地追寻。相信这求索，一定会为孩子们的语文素养打下坚实的基础，为孩子们精神的富饶点亮一盏指路明灯，为孩子们一生的发展搭建成长的阶梯。<br /></h3><h3>窗外，春暖花开，山花烂漫，杨柳如烟，泉水叮咚。这些有理想的语文教育引领者们不负春光，重整行装，携手并肩，迎着语文教育的春天大步向前。</h3>