带着目标而来，捧着收获而归 ――赴西南大学学习一周回顾

晨晨

序――

三月的风，揉揉拂面，和煦爽心。三月的天空，不离不弃，若及若离，让人亲近。三月的陽光，温和不燥，使人透心的舒坦。就在这样的春意盎然的季节里，我们带上心中的目标，来到了美丽的山城――重庆，踏进著名的西南大学，在这里我们要进行一周的学习。此时此刻，重庆的小雨淅淅沥沥，但依然阻挡不了我们学习的热情与脚步……

开班典礼上，西南大学的领导向我们介绍了学校的概况，以及与我们河南的渊源。我们经开区领导，也传达了局领导对我们的关心和嘱咐。之后谭老师作为参训教师发言指出：一定会认真学习，主动思考，在培训中开阔视野，获取先进的理念，提升自己的教育智慧，并把学习所得带回学校，做一名传播新理念的种子教师，为品质教育、品牌经开的发展 做出自己应有的贡献。简单的开班仪式，却令我心情极为振奋。

第一天――

我们迎来了李大圣教授关于“立德树人”的讲座，。李教授开始出示了一串的问题："理想的教育究竟应该把学生变成什么样子？""教师树什么人？"树人为什么要先立德？"这一连串的问题把我问倒了，它们未曾是我真正思考过的。虽然每天兢兢业业的，但我似乎从没有认真想过我的教育理想是什么？我希望我的学生将来变成什么样子？我希望我未来的人生变成什么样子？李大圣院长满怀深切的教育情怀，用生动幽默的语言，感染着我。她明确了教育“立德树人的六个着力点”，强调教师必须成为有文化的人，为学生成长培育良好的文化土壤。我从李老师的讲座的案例中，播放的视频中，培养学生的爱国思想，家国情怀远比育的高分目中无人的学生重要的多。

下午，西南大学附中的张万国校长讲的关于“CIS”班级文化建设与管理的讲座。他讲述了自己创新班的组建，开学之前自己就熟知学生信息，姓名，做学生座位牌，给学生寄自己毛笔书写的信。真是一个有心的老师！在开学第一天直接呼出学生姓名，学生立马就会“亲其师，”，进而就会“信其道”。反思自己，开学初，忙得不亦乐乎，累得够呛，原来是自己提前的功课做的不够啊😊！他讲的班级管理其实自我教育的过程，这一点我非常赞同，班主任不是在学生有问题了处理问题的判官，而是教会学生自我管理的引导者。他组建班级团队，就像一个个社会各种机构一样，相互制约，相互合作的。事实上，这样一来，学生自己学会了自我管理，也把班主任自己解放了出来，这是我以后努力的方向。

第二天――

上午刘雅林教授给我们讲了“名师专业成长途径”的专题。作为一名一线教师，如何成为学生喜欢的好老师，家长眼中的好老师，校长眼中的好老师，科研型的教师，刘教授给我们提供了理论上和实践上的好的参考。在自己以后的教育教学中，多积累，多总结，多读书。

今天下午的学习，我被李达武老师的满腹诗词，幽默风趣的语言，对中国传统文化的独特解读，深深折服。从杜甫的人生，感受到一个人要有坚定的人生信仰，有时结果不重要。李老师带领我们用我们熟悉的歌曲的调子唱出来，这让我不禁想到我们的课堂上诗词的学习，也可以让孩子用他们熟悉的儿歌调子唱出来呀！

李教授的展示，深深吸引了我们

第三天――

心理专家程世玉做的“与阳光为伴，为心灵导航”的专题讲座。我在学习中感悟有很深的几句话：1.我们不能增加生命的长度，我们可以增加生命的宽度和厚度。2.幸福在自己的心里，不是别人的眼里。3.正确认识和接纳教育“环境”，与“环境”和谐相融.4.增加自己的职业幸福感。更深的体会是，对孩子不能以爱的名义，约束孩子，会让孩子不舒服，想要挣脱。要给孩子留有余地，让孩子自己有退路。这一点，反思自己，我觉得我就是有点小失败，对孩子有点强加的意思，日后我会意识到自己的问题，给孩子创造一个良好的成长环境。

活动体验中

下午，参观百年名校――朝阳小学，有着很深的文化底蕴和先进的教学理念，邓校长从课程规划方面讲了她们学校的创意课程体系。从中可以知道每个教师都可以做出创意课程的。是啊，创意可以让课堂更有魅力。

朝阳小学的葵园

第第四天……

今天上午学习，听了一场激情四射的演讲盛宴，场内笑声不断，掌声此起彼伏。我由衷得佩服郑劲松老师的才华。对中国古代的诗词歌赋，对现在的时政热点那么关注，熟识。一个演讲，有那么多的技巧和元素，我们之所以平凡，是因为我们关注的，学习的太少了啦！也是我们的努力方向。

参观兼善中学――这所学校秉承卢作孚先生知行统一的教育思想，谨遵“智、仁、勇、恒”的校训，形成了“兼善教育，兼善天下”的办学理念，发扬“舍得干、在兼善”的校园精神，以“行在独善，志在兼善”为指针，培育学子“独善其身”的修为和心怀“兼善天下”的思想，引领学子不断向前发展。“务实、责任、担当、规范”意识根植于师生灵魂深处，以“立德树人、和谐均衡、高效融合、协调发展”为指导，校园文化建设成效显著，通过多元开放和系统化的建设，培育了大智的理念文化、幽静的环境文化、精细的管理文化、儒雅的教师文化、灵动的学生文化、多元的课程文化等文化于一体的兼善教育文化体系，以“独善其身、兼善天下”为引领，形成了“大气、大爱、大同、大成”的和谐文化氛围。

第五天――

主题：延伸的语文课堂

得语文者得天下。这句话我们最近是经常听到，都能意识到语文的重要性，阅读的重要性，自主课外阅读的迫切性，随着高考制度的变革，越来越要求我们语文教师在引导学生阅读的能力和方法更高了。给孩子制定合理的自主阅读表格，课前通过预习，完成有创意的阅读感悟。还可以整合教材，删减，增添学生适合的，喜欢的篇目。课外阅读，问卷调查，了解学情，推荐古典，经典名著书目，利用网络监测学生阅读时间，阅读感悟等方法，激发学生的兴趣，培养提取有用信息和整理信息的能力。通过各种交流活动，写读书小论文等，这些都值得我们学习和借鉴。

之后，我们进行的结业典礼！

教师代表陈老师即兴用陈劲松部长讲给我们的演讲的方法创作了一首小诗，把会场的气氛推向了高超。

通过这一周的学习，我收获满满。回去之后，我将把自己学到的理念，方法，知识运用到自己的工作中去，让自己的业务提升一个新的台阶。2018年，让我们一起追梦，追求更美的，更灿烂的诗和远方！