教研员驻校教研接地气 解放人如沐春风课改忙——记科区教研室驻解放小学教研活动

郭丽娟

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　 敞开春的大门，忽视尚余的春寒，只窥见春日的静美与积淀，只记得教书育人的责任与内涵。为进一步提升我校课堂教学质量，促进教师队伍专业化成长，3月21日至23日，受校长李跃武诚挚地邀请，科尔沁区教研室吴英健主任一行六人，进驻我校，开始了为期三天的驻校教研活动。

　　本次活动主要涉及语文、数学、英语三门学科，共有36位教师参与课堂教学展示。课堂教学展示的教师们，怀着满腔的热情，心无旁骛地投入，真实地呈现出各具特色的教学风采。同呼吸，共成长，同学年组、同学科、跨学科教师之间，主动积极地参与听课评课，解放课堂教学呈现出一派生机勃勃的喜人景象。大家忙碌的同时觉得分外充实，节奏紧张的同时却又井然有序，身体劳累的同时却又品尝到了成长的快乐！

　　如果说义务教育是一部厚重的长卷，那么语文就是子曰诗云中最精彩、最华丽的诗篇。她们的课堂，有小说的细腻，有戏剧的高潮，有散文的优美，有诗歌的激情澎湃。她们用青春作声母，朝气为韵母，活力是声调，拼写语文教师的慷慨豪迈。下图为我校语文教师课堂教学风采。

　　在人生的象限里，数学教师们用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着新课标的方向无限延展。在数学的课堂上，他们用创新的思维求证抽象的概念，执着地遵循新课改的理念，努力探索实践。下图为我校数学教师的课堂教学风采。

　　英语课堂绽放语言魅力。她们搭建展示的舞台，张扬学生个性，素质教育活动在她们的引领下丰富而精彩。下图为我校英语教师课堂教学风采。

　　灵犀一点悟万千。驻校教研活动过程中，专家们深入一线课堂，对不同学科，不同教师，不同的课型，进行了诊断式的听课，在课后又第一时间内按学科分组与相关教师进行面对面的交流，最后又结合实际存在问题，分学科进行了精彩的讲座。他们从对课程标准的理解，对学科特点、年段特点的把握，教学目标的设定，教学过程的设计和实施等方面，做出了极具实效性的指导。教研员们高屋建瓴、字字珠玑、知无不言、言无不尽地结合课堂教学进行点评，指出课堂教学的得与失，同时解答了青年教师在教学中遇到的一些困惑。精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与听评课活动的老师们获益匪浅。

　　他们绽放于科尔沁区小学教学指导的一线，尽心尽力地诠释着新课改的理念，他们乘风破浪，教海探航，让科尔沁小学教育之帆鼓得更满，动力更强！下图为科尔沁区教研室的专家进行点评和专题讲座，李跃武校长及我校两位业务校长组织大家认真地倾听学习。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。此次教研员驻校教研指导活动，对学校有着特别实际的指导作用，它就如一股清泉，滋润了解放所有教师的心田，如一缕沁人心脾的春风，开阔了教师们的思路，如一盏明灯，指明了今后教学的前进方向。我们坚信，在专家的积极引领下，在全体领导、教师的共同努力下，解放小学的教学教研工作，必会百尺竿头，更进一步。