海南省“戏曲进校园”工作考察团赴武汉市育才怡康小学教育交流活动

Carnation

戏曲

汉剧

怡康

进校园

社团

皮影

育才

小学

体卫艺

海南省

　　为弘扬中华优秀传统文化，加强省市间"戏曲进校园"成功经验的交流，2018年3月23日，海南省教育厅体卫艺处林洪珊副处长带领海南省"戏曲进校园"工作考察小组成员，在湖北省教育厅体卫艺处、江岸区体卫艺站领导的陪同下，走进武汉市育才怡康小学，进行考察交流活动。

　　一进校门，大家就听到校园戏曲萦绕，看到学子云手舞动。操场上，武汉市育才怡康小学的同学们正做着戏曲广播操，从"腕花小云手"开始起范儿，时而踢腿腾挪，时而拱手作揖，将手眼身法等戏曲元素有模有样的融入到强身健体的广播操中，孩子们个个精神抖擞，观看的老师们连连称赞。

在吴亚玲校长、朱爱萍书记的引导下，成员们进入会议室。

　　郑波副校长分享了学校以皮影戏、汉剧为特色的"戏曲进校园"相关工作。通过健全机制完善制度，开发课程加强管理，抓好队伍逐级培训，丰富社团拓展体验；携手合作传承创新等多方面，重拾戏曲艺术精神，培育少儿戏曲素养，推动戏曲遗产保护。

　　作为"江汉平原皮影戏传习所"，育才怡康小学皮影文化的推广，通过阵地建设文化渗透，借力专家引领指导，合力开发校本课程，给力社团实践创新，拓宽资源多方打造，以生为本创新评价，丰富活动自我展示等，使师生在亲近传统中丰富底蕴，德艺熏陶中提升素养。

　　在汉剧的学习推广过程中，通过戏曲演出进校园，教师培训长技艺，汉剧社团学腔调，戏曲舞台展风采，拓展区域做推广，学艺结合共传承等方面，介绍学校与武汉人民艺术剧院、武汉汉剧院等专业团体加强合作，借助戏曲戏剧教育资源，强化学校教育力量。孩子们了解中国优秀传统文化，学习基本的戏曲知识，欣赏和学唱汉剧唱段，体验汉剧角色特色技巧，取得了丰硕的成果。

　　武汉市育才怡康小学还将尝试进行木偶戏、皮影戏、汉剧等艺术形式的融合拓展，谱写弘扬中华传统艺术的新篇章！

　　吴亚玲校长介绍了学校在现代化学校创建中，集校园绿化、文化传播，创意体验为一体的皮影、木偶文化创意体验园项目的构想，为广大师生开辟崭新的交流展示区域。武汉市育才怡康小学将会不断为学生创造传统与现代文化相融合的艺术氛围，让他们从小从古圣先贤的智慧结晶中汲取营养，长大后方能兼收并蓄世界先进文化与经典，在趣味中体验成长，在经典中传承创新。

　　江岸区小学音乐教研员姚岚介绍，市区教育主管部门都高度重视戏曲进校园工作。江岸区区域内就有很多专业戏曲剧院，体卫艺站音乐教研员们充分发掘整合这些有效资源，引入学校，全区覆盖。推广戏曲广播操，进行戏曲相关培训，组织戏曲专场展演，广泛持续推广戏曲文化。

　　海南省教育厅体卫艺处林洪珊副处长听完介绍后感概地说："在我们的印象中，以为皮影戏就是一个表演的小社团就能完成，没想到育才怡康小学皮影戏课程体系构建如此完整。汉剧社团的组建成效显著，六楼的皮影基地设计独具特色，学校还能将多种艺术形式融合拓展，我相信学生生活在这样一个戏曲特色浓郁的校园会感受到满满的幸福。"林副处长也向怡康小学领导们介绍了海南琼剧作为传统剧种在海口市、定安县、屯昌县进行试点，摸着石头过河是目前的状况，在推动的过程中还有诸如语言区域差异等问题还需解决，应建立绩效机制，加强推动"戏曲进校园"力度。

　　随后，海南省交流团成员们兴致盎然的观摩了育才怡康小学学生社团活动。在皮影编剧、制作、配音、海报、表演以及木偶、汉剧等多彩社团活动中，与社团师生们一起了解汉剧、舞动木偶、玩转皮影！

在木偶社团，非遗传承人王莉老师指导师生托举杖头木偶。

　　皮影配音社团，苏华、袁蕾老师正指导学生说着绕口令

皮影编剧、制作、海报社团活动。

非遗传承人杨春霞老师在皮影表演社团里，与师生互动交流。

　　观看汉剧社团学生表演新编汉剧《取水记》，感受经典汉腔汉调。小和尚们表演生动幽默，能说会唱，头顶佛珠、脚踢佛珠、脖子转佛珠等绝活技巧，引得海南省"戏曲进校园"工作交流学习团成员啧啧称赞，大家争相与小和尚们合影留念。

老师们与汉剧院孙伟老师讨论交流戏曲社团的组建，学生的培训。

　　海南省教育厅体卫艺处林洪珊副处长表示，本次交流学习我们是带着虔诚的态度向湖北省学习传统文化的传承经验，也非常感谢湖北省厅教育厅给我们推荐这么有特色的两所学校观摩，武汉三十中和武汉市育才怡康小学的做法给我们很大启发，受益良多。

　　戏曲对孩子们的吸引力远比人们想像的大，听曲唱戏再也不是"老人们"的专利了，戏曲声声进校园，传统艺术焕发出"新魅力"。不仅让青少年深受优秀传统文化熏陶，同时让戏曲得到发扬光大，这是艺术的春天。