<h3> 当春再次姗姗来迟时,格尔木的校园里早已是关不住的春色满园。我校为完善“素质为本,全面发展”的办学模式,构建和谐校园,丰富学生的学习生活,真正落实素质教育,在教务处两周的筹划和准备下,3月23日下午江源路小学“大拇指童心社团”活动正式开启了。</h3> <h3> 社团活动以“人人参与实践,个个培养特长”为目标,全校教师根据自己的特长参与开发了开放、多元、有趣的50多个丰富多彩的童心小社团。</h3> <h3> 社团在组建时打破班级的束缚,让孩子们走班选学,通过自觉自愿地参与社团活动,释放童心,展现童趣,充分地让学生动手动脑,开阔视野,增长知识,创新实践,切实减轻学生的课业负担,有利于学生的身心健康发展。</h3> <h3> 社团中除了书法、绘画、器乐等传统文化,还有DIY手工制作、魔方、彩泥、沙画、编制等创新活动,保证所有的学生都可以根据自己的特长和喜好选择最适合自己的小社团,适应学生的多种需要和个性差异。</h3> <h3> 本次活动之所以取名为“大拇指童心社团”,是因为我校吉祥物江源小子,小男孩右手高举,伸出大拇指,做出“我第一”的造型,寓意江源路小学每个学生激流勇进争做德、智、体、美、劳全面发展的江源小子,另四指握拳向掌心象征大家团结进取、不断向前;同时社团更充分展现我校学生童心的释放,再现童真童趣,同时让学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。</h3> <h3> 杜甫说“:读书破万卷,下笔如有神。”我校在本次活动中更是把课外阅读做为公修社团融进活动中。星期五下午的第一节课,全体语文老师在班里先开展“好书大家读”师生共读课。</h3> <h3> 独具匠心的社团活动,给每位教师和孩子搭建了展示自己风采的平台和机会,也充分体现了教师的智慧、审美情趣和艺术才华,营造出了平等、宽容、激励、催人奋进的校园文化。</h3> <h3> 看,教室里挥动的小手;望,操场上驰骋的英姿;瞧,笑容挂在兴奋的脸颊。惬意在此飞扬,理想在此启航,我们坚信这也是智慧的课堂!</h3> <h3> “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”我校立足校情,坚持从更新观念入手,以学生发展为本,面向全体学生,对学生进行全方位、多层次、多角度的培养,结合学生的年龄特点、心理特征、认识规律、兴趣爱好、学校教育资源优势等方面情况,设立第二课堂活动课程,力争使每一名学生都有一项爱好特长,掌握和练就一技之长,为学生全面发展打下良好的基础,同时为我校的智慧教育走出了坚实的一步。</h3>