第十六期翻转课堂高端研讨会――探究拓展

沛妮

2018年3月23日，我校召开了第十六期翻转课堂高端研讨会，本期高端研讨会的主题：探究拓展。会议开始，各学科组学科代表发言，根据各自的学科特点以探究拓展为主题从“课前、课中、课下”方面阐述观点。

语文学科以“识字”，“阅读”方面陈述了各年级的学科特点及运用，三年级语文老师针对“课中”和“课下”提出核心做到读、写结合，学生要“我手写我心”，阅读方面的探究提倡学生多文本阅读，课下学生要体验式学习。

数学学科的探究拓展要掌握理解层次的内容，反馈学生学习的信息，及时点拨，解决“怎么用”的问题，凡是学生能讲清楚的老师不讲，重难点疑点老师指导，注重疏解要点，当堂内容有序存储。

会议最后，丁校长提出探究拓展是在小组合作交流汇报后的环节，课中拓展即课堂生成性的信息，也是即刻拓展。各学科分享并讨论了各自的方法和运用，下期高端论坛会继续以“探究拓展”为主题，分享优秀的教学案例和老师们共享和借鉴。