<h3>本节课是大二班的孙老师给孩子们带来的一节生动的语言课，绘本故事的名字叫花婆婆，孙老师在课前精心准备了教学ppt，在课中，鼓励幼儿积极大胆的发言，勇敢的说出自己想说的话。根据三到六岁指南中语言领域的目标，幼儿要能懂得倾听别人说话和愿意与人交谈，孙老师在此课中为孩子们创设出了一个温馨的情境，孩子们在课中畅所欲言，解放天性，提升了自己的语言能力</h3> <h3>本节教学活动开展的地点在大二班的教室，一进门就能感受到一阵浓厚的科学实验气息扑面而来，原来是陈老师在带着孩子们一起进行科学实验啊，小朋友们在陈老师的正确引导下，积极开动自己的小脑袋，攻克了一个又一个难题。本次教学活动，紧密联系生活实际，以指南纲要为理论指导，真正的培养了孩子探究能力，激发了孩子的探究兴趣。</h3> <h3>8可以分成1和7，刚刚步入二楼的阶梯，就听到大二班的小朋友在激烈的讨论。由吴老师为孩子们精心准备的数学活动正在活而不乱的进行中，吴老师利用工作以外的时间，精心准备课件，为的就是让孩子面对抽象的数字能够更好的理解，通过本次教学活动，班里的孩子都爱上了数字，吴老师也利用这个机会，在班级的益智区投放了关于数字的区域游戏。</h3> <h3>通过本次大班组组织的"说上评"活动，每位老师都能将讲台当作是自己的舞台，充分展示出自己的才华。在上完课后，上课的老师对自己的课进行自我评价，充分认识到自己的薄弱环节，并能够定下目标，日后去不断完善。工作年限长的老师也能发扬优良作风，为新老师建言献宝。所有老师互帮互助，相亲相爱，大家都为能成为渔幼的老师而骄傲！</h3>