<h3>今天我们伊索幼儿园要去逛超市啦！</h3><div> 家长们为幼儿准备好了10元零用钱, 教师以《你想去超市买什么》为主题， 带领小朋友们进行超市购物活动。</div><div>在此前我园已做好各项准备工作，</div><div>同时,为保证活动中幼儿的安全,</div><div>我园已经提前跟超市做好沟通工作，另配两 位管理人员以协助本班老师维持秩序,引导购物,切实保护 好孩子的安全,</div><h3>此次超市之旅主要为了增加他们的社会体验,，提高小朋友社会交往能力，进行一次愉快的购物体验活动。</h3><div>幼儿园门口大集合 我们准备出发啦！😄</div> <h3>背上小书包</h3> <h3>去往超市的路上我们小朋友都表现出了很强的安全意识：自觉地手拉手，有秩序的行走。😝</h3> <h3>瞧！这么长一个队伍✌</h3> <h3>我们到达目的地啦！超级兴奋的👦👧</h3> <h3>进入超市后也不忘排着队伍，保持秩序。👭👬</h3> <h3>到了超市，教师先集体组织幼儿参观超市各个区域，在参观活动中小朋友们兴致勃勃，有序地参观了食品区、副食品区、饮料区、生活用品区、洗化区、文体区等，对超市物品摆放的区域划分，商品分类有了初步认识，孩子们通过观察发现货架上的标签，在老师的讲解下了解了货架上标签的用途。</h3> <h3>孩子们准备挑选东西啦，哇！都是生活用品诶老师！孩子们看着琳琅满目的商品都眼花缭乱了</h3> <h3>准备上楼啦！小朋友们依旧乖乖排好队有秩序的上二楼</h3> <h3>哇！好多零食啊，</h3> <h3>孩子们兴趣高昂，不时的相互交流。之后，在教师的引导下自由选购商品。有的孩子说:我们只有十元，一定要买些便宜的商品。</h3> <h3>"老师这个是酱油嘛"</h3><h3>"是啊！ 你要买酱油吗？"</h3><h3>"是的，我想买酱油给我妈妈👩"</h3><h3>"老师这个酱油上色嘛"</h3><h3>瞧！多么为妈妈着想的孩子啊</h3><h3><br></h3> 瞧！这里有两个迷途的小羔羊，<div>"阿姨，我可以只买一个蛋糕嘛"</div><div>"也！这个米好贵啊超出预算了"</div><div>小眉头皱起😔"这件商品怎么这么贵啊,我已经花了四块五角了，只剩下五元五角了。</div><div><div>最后找了好久好久 终于找到满意的小礼物了</div><div>老师你看！😄我找到了</div><div>通过孩子们的谈话，我们能真切的感受到，这次活动对孩子的意义重大。孩子在购物的过程中，要思考，要选择，要讨论。这不正是社会活动所要求的吗,让孩子学会生活～在孩子们与超市工作人员交流的时候，又锻炼了孩子的语言表达能力，与人交往能力，还感受到了超市给我们的生活带来的便利，同时学会了一些逛超市的生活经验，增强了社会力。</div></div> <h3>"老师，我要买糖果给妈妈👩吃"</h3> <h3><font color="#010101">"老师，我要买瓜子给妈妈👩吃"</font></h3> <h3>"嘿嘿！没人和我抢糖果！真想把糖果都买回去"</h3> <h3>每个小朋友都拿好了自己准备送给妈妈的小礼物</h3> <h3>当购买的物品超出预算时几乎所有的孩子都选择留下为爸爸妈妈买的物品，放回了自己心爱的东西，从这些小小的举动中我们可以看出亲情温暖着孩子们心灵，在他们小小的心灵当中蕴含着对家人浓浓的爱</h3> <h3>"阿姨，帮我称一下零食吧"</h3><h3>称零食都不忘派对维持小秩序的你们真可爱😘</h3> <h3>瞧！我们收获满满</h3> <h3>在结算的时候孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少之类的问题，并且记得跟工作人员要购物小票，有礼貌的说谢谢将自己的物品进行收拾整理，这充分体现了幼儿园对孩子们自理能力的培养得到了实践</h3> <h3>本次活动的成功，离不开各位老师的团结协作。通过活动也感受到了教师的团队意识。最后一定要感谢我们的家长对幼儿园工作的配合与支持，我们常会说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园，只有我们幼儿园与家庭共同努力配合才能为孩子提供最好的教育及成长环境。只有在不断地实践与锻炼中孩子们的各方面能力才能得到充分的发挥，所以在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们提供这样的机会，让孩子们的所见所学得以融入他们的生活，让我们的老师成为他们人生的导游，带孩子们游览人生最初最美的风景，共同成长与收获。</h3>