核心素养下小学英语自然拼读与篇章语篇教学研讨会――迁西县小学英语教材教法研讨会

开心

迁西县第四小学 李建辉

　　阳春三月，草长莺飞，乘着两会的风帆，伴着浓浓的春意，迁西县小学英语教材教法研讨会于3月22日在迁西县第四小学举行。本次活动是为了进一步贯彻落实2017年12月份唐山市小英孔广文老师举办的“核心素养下小学英语阅读教学”教学研讨会议精神，加强我县小学英语教师队伍建设，提升教师教学水平。

与会教师踏着晨风早早地来到会场，满怀期待准备开始一天的学习。

对此次活动局领导和校领导高度重视， 张志勇局长在四小杨晓松校长的陪同下亲临会场视察指导工作。

小学教研室全体成员，各国办校、乡分管校长领导全部参与，小教傅飞主任全程陪伴，和老师们一起听课、记录、拍照，认真负责，一丝不苟。

　　7：50分研讨会正式开始，小教英语教研员贾艳凤老师主持会议，上午会议分为两部分，首先由两位高年级教师做示范课，然后是贾老师的点评及指导。

第一位讲课的老师是来自第四小学的李建辉老师，她带来一节六年级的阅读课，她的课端庄大气，和蔼可亲，有条不紊，整节课思路清晰，一条主线贯穿始末，带有启发性的问题循循善诱，由浅入深挖掘教材，在培养阅读能力的同时更侧重了学生批判性思维和解决问题能力的培养。

　　看！孩子们被调动起来，积极地思考，回答问题，认真写作。他们学到知识的同时也学会了思考。

　　第二节是第一实验小学田珍屿老师的五年级阅读课，田珍屿老师活泼热情，感染力强，学生在她的引领下，了解了鲁滨逊的孤岛生活，重温经典。并进一步感受到了主人公鲁滨逊勇敢、坚毅的品格和热爱生活的态度。学生们兴趣浓厚，积极参与。

　　示范课过后两位教师进行了简单的说课及反思，贾艳凤老师对两节阅读课进行了细致的的点评，贾老师播放了一段崔允漷的以开车举例视频简单明了地解释了什么是核心素养，并提出核心素养下英语教学要更注重培养学生的思维品质，文化品格和学习能力，融育人于教学之中。贾老师又理论联系实际的阐述了阅读教学几个环节应该注意的问题。她指出，读前的活动问题设计是整节课的铺垫，不能提问学生毫无联，系杂乱无章的问题。读中活动主要有两点，了解文本大意和细节信息的获取，而读后活动是整个语篇教学的升华。贾老师的分析指导鞭辟入里，与会教师受益匪浅。

　　经过中午短暂的休息，1：30分下午的会议开始。四小的艾小英老师带来一节四年级语音课，这节课由一首语音歌曲导入，学生先感受语音的快乐，兴趣盎然，艾老师激情满满，带着学生进行各种活泼有趣的语音活动和游戏，学生们热情高涨，积极参与。

　　然后是来自二拨子小学的于素惠老师的三年级英语语音课，于素惠老师的课生动活泼，富有亲和力，能充分调动孩子们的热情，深深吸引住好动的三年级孩子们，引导学生体会自然拼读的快乐。

　　示范课结束后唐英英老师对如何上语音课介绍自己的经验，小学语音教学一直是小学英语教学的难点，孩子们不易掌握，老师教起来也很发愁，唐英英老师这几年一直在研究尝试语音教学，并有了一定的收获和经验，今天她毫无保留的和老师们分享自己所得。

　　看，各学校带队领导也在认真的听课。

　　整个会议期间，好学的老师们在认真倾听和虚心学习，详细地做笔记，唯恐漏掉某个环节。

　　课后贾艳凤老师先点评了两位老师的语音课，她指出，语音教学的目的是给学生一个意识，一个工具，授人以“鱼”，不如授人以“渔”。孩子们见词能读，听音能写，会受益终生。然后对语音的教学进行指导，把自己通过研究观摩得到的感悟分享给各位老师。这对正在摸索语音教学的老师们来说收获颇丰。 贾艳凤老师还建议老师们多多通过网络资源学习充电，她为了给老师们充电，每次外出学习都会想办法把资源带回来，她还经常自己出钱购买一些优秀的课例课件，把这些优秀的资源及时分享到微信群里供大家学习参考。

　　此次活动受到了四小杨晓松校长的高度重视，亲自组织筹备购买更好的器材设备，保证研讨会最佳效果。郭志军副校长带领教务处，总务处和微机老师做了大量的前期准备工作。为会议的圆满进行保驾护航。

　　郭志军副校长全程参与会议，随时为讲课老师解决技术困难。

　　研讨会圆满结束，老师们收获满满，受益匪浅。有认真负责的领导的背后大力支持，有敬业上进的教研员的引领，有谦虚好学的老师，相信迁西的小学英语教学在贾艳凤老师的带动下会更上一层楼。