名师启迪智慧 专业引领成长——石梦媛名班主任工作室走进春晖

传奇

春天总带给人们温暖的阳光、和煦的春风，还有美丽的花朵。在2018这个新时代最美丽的春天，石林县石梦媛名班主任工作室应邀走进春晖，给班主任老师们带来了一场丰盛的教育智慧盛宴。

3月22日上午8：00，石梦媛名班主任工作室走进春晖“同课异构”班会研讨会在学校录播室进行，学校班子成员和全体班主任参加活动。活动全程全方位录像、课堂和观摩互不干扰，先进的教育教学设备为提升活动质量提供了基础保障。

　　校长荣幸的为大家介绍本次活动的基本情况和前来指导的石梦媛校长和刘丽老师👏👏👏👏👏

美丽、智慧的石梦媛校长

     全国优秀班主任、全国科研型教师、全国优秀辅导教师 、云南省优秀共产党员，最具教育情怀教师。3个名班主任工作室首席教师。中国《德育报》核心专家组成员、《云南教育》封面人物。昆明理工大学附属小学高级教师、副校长👍👍👍👍👍。

     著有《与孩子们一起成长》等2部作品。编写6万字《小学语文同步指导训练与检测》。新作《行走的风景》目前已达8万余字。所教班级评为“全国特色中队”。25年来不仅积累了较为丰富的班级管理工作经验，还创设了体现素质教育及新课程改革的“小班主任”班级管理模式，此项活动连续开展了15年，“小班主任日志”本累积30余本❤❤❤❤❤❤。

用心创设了梦媛“3-2-1”育人法则。担任“455”教育联共体团长，组织市内多所学校开展系列特色教研活动，省市媒体多方报道。所执教的3节竞赛课均获省级一等奖。40余篇论文获奖并刊登《德育报》《云南教育》《中小学德育》等专业刊物。参与20余个课题研究均获各级奖项👏👏👏👏👏👏。

所带领的名班主任工作室成果显著，师徒数十次去全国各地上示范课。数十次指导工作室成员参加全国、省市课赛获一二等奖。多次主持全国全省的德育盛会。作为“省陪、国培”的专家曾数百次应邀在全国、省、市、县区班主任培训班、教师专业成长班、中层干部培养及学校管理、家长培训班上作报告。推出的创新活动在省、市媒体报道，产生了较强的社会效应👏👏👏👏👏。

            

  

 

刘丽老师

云南大学硕士研究生，曾发表《宣威汉语方言研究》、《二十四式太极拳拳谱中的动词分析》等三篇论文👍👍👍👍。2015年9月—2017年7月任教于昆明市海贝中英文小学，任教期间积极参加各类校级比赛，获成语故事讲述二等奖、汉字听写大赛三等奖、“身边的美好”教师演讲比赛三等奖、古诗词诵读比赛优秀奖等奖项，所带班级获校级环创比赛三等奖、年级朗诵比赛二等奖、运动会团体项目一等奖等奖项👏👏👏👏。倡导“儿童诗歌进课堂”，2016年至2017年间，带领班级学生整理制作班级诗集《诗意，三三两两》两本，收录儿童诗四十余首。2017年指导四十余名学生参加第十一届云南省青少年学艺大赛，均分获金银铜奖，本人获“优秀指导教师”奖。2017年8月至今任教于昆明理工大学附属小学，9月获“最美班主任”称号，12月获“提升教学能力 构建有效课堂”教学竞赛二等奖，1月获秋季学期教案评比一等奖、创意课程设计奖，所带年级获优秀年级组❤❤❤❤❤❤。

研讨会在两节二年级“同课异构”的班会课<勇气>中拉开了序幕👍👍👍👍👍

　　春晖陈丽萍老师首先执教<我的小小勇气>，整节课教师激情满满、学生主动参与，师生融合度高。通过活动、体验，孩子们充分感受到了“小小勇气”就藏在自己的内心深处，就藏在生活和学习的一件件小事中。在面对缺乏勇气的“小小烦心事”时，“同伴互助”是解决“烦心事”的最好办法👏👏👏👏👏

积极参与活动的孩子们

说出我的“小小烦心事”

“同伴互助”解决“小小烦心事”👍👍👍

孩子们，喜欢你们课堂上专注的样儿😚😚😚😚

老师们也很专注👍👍👍👍

　　第二节课由昆明理工大附属小学刘丽执教<小勇气 大智慧>，刘丽老师生动的课堂深深地把孩子们深深吸引了。从一个个有趣的游戏、活动中孩子们认识了“小勇气”，并充分体验了要拥有“智慧”的小勇气👏👏👏👏👏。课尾的“小勇气 大智慧”儿歌为整节课画上一个完美的句号：小勇气，在心里;有挑战，敢面对;有想法，敢表达;有错误，敢承认;有危险，多思考;不冲动，智慧行;智慧勇气，一定行，一定行。👍👍👍👍👍👍

　　课前小游戏“看谁动作快”一下子就拉近了刘老师和孩子们的距离✌✌✌✌✌在40分钟的班会活动中，丝毫没有师生第一次见面、第一次合作的影子，哪怕是一点点👍👍👍👍

　　幸福的二（1）班孩子们，盯紧了，别错过课堂上的每一个瞬间。

　　课堂上成熟、稳重、机智的丽刘老师让人难以想象这是一个走上讲台还不满3年的“新手”。

两节研究课后，石梦媛校长本着“优点说透、缺点不漏、意见给够”的原则首先对课堂进行点评：主题鲜明、环节清晰、活动性强、师生融合度高成为两节课共同的优点👍👍👍👍👍只是在目标定位上侧重点有所不同：昆理工附小刘丽老师侧重于“拥有智慧的小勇气”。春晖陈丽萍老师侧重于用“同伴互助”的好方法解决“小小烦心事”。如果把两位老师的思想融合后产生“第三节课”，那将是一节“完美”的班会课👏👏👏👏👏👏

　　在专题培训中，石梦媛校长以《主题班会的有效设计及实践思考》为题，结合个人教育教学经历及班主任工作经验，以渊博的学识、生动的事例，和大家分享了怎样有效设计主题班会，怎样做一个幸福的班主任。特别是微班会课《鼓掌》、《一张纸的自述》的设计与示范讲解让老师们深深感受到石校长的教育智慧无处不在，大家深受启发。

　　中午12：30，培训结束，虽然时间已晚，但老师们都有意犹未尽的感觉。在交流分享会上，浦晓燕老师激动地说"听君一席话，胜读十年书"。朱丽美老师说：“今天的活动让我对班主任工作有了更进一步的认识，看到了一名优秀班主任的智慧和用心，我们应该努力学习好的教育思想、教育理念，进一步提升自己，做一名优秀的班主任。”大家纷纷邀请石梦媛校长带上工作室成员多到春晖分享教育故事和教育智慧👏👏👏👏👏

为推动学校快速、科学发展，春晖小学与昆明理工大学附属小学建立了教育联共体关系👍👍👍👍。现已有3名班主任加入石梦媛名班主任工作室，学校将借助名师示范、引领作用，为老师们搭建“走出去，请进来”学习成长平台，助力学校教师队伍建设💪💪💪💪。

"用最初的执着心，做永远的教育事"，这是智慧、美丽、儒雅的石校长经典语录中的一句❤❤❤❤❤。从她工作25年的工作经历我深切地感受到她每一句经典语录中所蕴含的对教育梦的爱、对教育梦的情，对班主任工作和语文学科教学的执着与坚守。也正是这个始终不渝的初心，奋斗25年后成就了今天完美的石校长👍👍👍👍👍👍

感谢石校长对春晖的关爱、对老师们的引领示范，感谢刘丽老师的辛苦付出。通过本次活动，我也深深感受到了老师们强烈的学习愿望和孩子们的精彩表现。在未来的教育路上，春晖会不断地给老师们创造学习的机会、搭建交流的平台，通过自主学习、同伴互助，请进来、走出去，春晖这支教师队伍必将快速成长，为培养温暖、阳光、自信的春晖娃而不懈努力💪💪💪💪💪。

　　幸福都是奋斗出来的！越努力越幸运！越奋斗越幸福！💪💪💪💪💪加油！春晖！