抓铁有痕，润物无声 ——新东中小语文教研活动（一）

夏姝

教研

老师

低年级

评课

教学

抓铁有

润物无声

阅读教学

引导

讲故事

2018年3月22日，阳光明媚，草长莺飞。武冈市新东中心小学新学期第一次教研活动如期举行，学校多媒体实验室里座无虚席。一年级264班段红玲老师执教《小猴下山》，为大家呈现了一堂精彩纷呈的低年级阅读教学课，全体低年级组语文教师和相关行政领导参加了听课评课。

课堂上，段老师抓铁有痕，润物无声。在细致研读文本，精心准备课件及教具的基础上，她扎扎实实地引导学生理解课文中的重点词句，设计了几个生动有趣的互动环节帮助学生感悟文本。整堂课学生学习兴趣浓厚，气氛热烈有序，教师引导张驰有度，是一堂扎实而精彩的低年级阅读教学课。

孩子们认真学习的模样牢牢地吸引住了在座的老师们，大家不时露出会心的笑容。

一双双高举的小手，一次次精妙的答问是课堂教学成功最有力的见证。

如此灵动可爱的孩子，无疑是课堂上最闪亮的一颗星。

合作、交流，学完课文就讲故事。讲故事的声情并茂，听故事的聚精会神。

评课之前先说课。从说教材，说教学目标，到说教学重难点，再说教学流程，最后说课后反思，段老师事无俱细，说得非常详实。

评课老师也毫不含乎，个个见解独到，意见中肯。大家既肯定了段老师准备充分、设计精巧、引导得法等诸多优点，又指出了朗读指导稍少、评价语言单一的不足。真正实现了集思广益，以教研助教改、促教学的活动宗旨。

阳春三月，一切都充满了生机，充满了希望。愿我们乘着教研教改的东风，迎接又一个教育的春天。