<h3></h3><h3> 2018年3月19日，奥鹏教育新疆项目组跟随新疆教育学院的送教团队一同到达于田县，了解教师对送教的实际需求，完善接下来的网络研修部分的培训内容，也标志着以高校、地方教育局以及培训机构三方协同方式开展的送教活动正式启动。</h3> <h5><font color="#167efb">教师扫码填写问卷</font></h5> <h5><font color="#167efb">新疆教育学院送教专家团队及奥鹏教育项目组认真聆听于田县教师的示范课。</font></h5> <h5><font color="#167efb">新疆教育学院马金梅老师示范课现场</font></h5> <h3> 3月 23 日，奥鹏教育送培送教活动在新疆和田地区于田县第一幼儿园活动中心正式开班，“国培计划（ 2017 ）”—— 中西部网络研修能力提升项目学员、新聘教师、以及工作坊项目的部分坊主及坊员参加了本次活动；</h3> <h3>开班仪式上，于田县教育局亚森老师向现场参会的80余名中小学及幼儿园骨干教师做出明确要求，希望老师们珍惜学习机会，认真对待网络研修学习。</h3> <h3>奥鹏教育专家王君实老师在随后的专题讲座《优秀传统文化与职业道德》中，针对本地区学员的实际情况，结合实例及漫画的形式，谈了自己对中国传统文化和教师职业道德职业素养的理解，引发了全场参会教师的共鸣。</h3> <h3>下午，王君实老师展开了《基于核心素养的问题聚焦》问题树分析法的参与式培训，通过问题树的形式，梳理了核心素养导向下的课堂教学。随后学员被分成七个小组展开讨论，并以小组为单位生成对问题树的分析结论，然后每组选派一名学员代表上台分享本小组的讨论结果。</h3> <h5><font color="#167efb">王君实老师授课现场。</font></h5> <h5><font color="#167efb">学员们展开积极的讨论。</font></h5> <h5><font color="#167efb">王君实老师课间与学员进行沟通交流</font></h5> <h3>于田县希吾勒乡小学教师阿米娜老师分享了自己作为小学老师如何通过组织学习活动和教育教学活动，提高学生的国语水平。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>于田县标拉镇幼儿园老师热汗古丽老师分享了如何提高乡村教师国语水平的问题数分析法。老师通过社会、校园、家庭三个方面阐述了本小组的观点。</h3> <h3>于田县阿日希初级中学教师宋移霞老师通过问题树分析了基于核心素养培育的重难点聚焦。宋老师从责任担当、时间创新、学会学习、人文底蕴、健康生活、科学精神等6个方面分析了自己对核心素养的理解。</h3><h3><br></h3> <h3> 奥鹏教育新疆项目组老师在培训结束时，带领部分坊主坊员重新回顾了“国培计划（ 2017 ）”—— 中西部网络研修能力提升、新聘教师、以及工作坊项目的平台实操以及考核办法，进一步要求学员按时、保质、保量的完成网络研修的学习。</h3> <h3>通过三方协同的方式，奥鹏教育网络研修第一次送教下乡活动圆满结束，谢谢各位领导及老师对我们工作的支持，期待再一次的相见！</h3>