平川区第二幼儿园亿童情境创意美术教研培训活动报道

平川区第四幼儿园

<h3>  为了进一步加强教师专业美术技能的知识,增强教师美术教学能力,提升教师在美术方面的专业成长,拓宽幼儿创意美术教育活动思路,解决老师们在教学中更多的难题,2018年3月22日下午,我园邀请了亿童情境创意美术指导专家钟庆琳莅临我园培训指导。</h3> <h3>  此次培训在我园于建楠老师的示范课《帆船运动》中拉开序幕!</h3> <h3>于老师和孩子们在认真的欣赏!</h3> <h3>老师们用期待和欣慰的眼神在关注幼儿创作!</h3> <h3>小朋友之间也需要交流!</h3> <h3>张园长也情不自禁的走到幼儿身边,对不会画的,不敢画的孩子进行个别指导! </h3> <h3>于老师及时对幼儿作品进行评价,肯定!</h3> <h3>  紧接着钟老师和本园老师对本次示范课进行了研讨,对活动设计和流程进行了进一步的梳理。</h3> <h3>  最后老师们纷纷提出了自己在美术教学中遇到的问题。钟老师根据老师们的问题一一进行了分析和解答,比如幼儿油棒画和线描画的区别,如何评析幼儿作品,为什么会出现孩子不会画,画面的美感不够丰富,手工活动中的困惑等等,那么造成这些问题的因素有那些,以及该如何“对症下药””解决问题的方法。实实在在的为老师们答疑解惑,老师们也感受颇深,受益匪浅!</h3> <h3>  非常感谢钟老师此次的培训和指导,虽然半天的培训时间短暂,但让老师们感触很深,收获颇多,不但增长了专业技能知识,还提升了教学理念,老师们深刻的体会到,在美术教学中我们要不断的创新,改变传统的教学方式,发现问题,解决问题,对症下药,持之以恒,孩子才能在美术方面发展的更好,才能有更宽的思路和富有创造力,只要我们认真、用心去做,我们的美术教学就会越来越精彩! </h3> <h3> 审稿:张莉</h3>