以问题为导向,以数据促提升——记东市街小学的教学质量分析会

潇云

<h3>  3月19日下午,东市街小学召开了2017年第一学期教学质量分析会,会议以"提高我校教学质量,保障学生全面发展"为主旨,结合学校上学期的教学活动,辩证地分析了目前的成绩和不足,为新学期教学工作提供科学指导。</h3> <h3>  会议第一部分:教务处主任邢老师总结了上学期学校的教学活动,对大数据进行提取和分析,既肯定了老师努力取得的成绩,鼓励大家再接再厉,也指出了目前存在的不足,并针对这些不足,提出了新的要求。</h3><h3> </h3> <h3>  贾校长提出教学工作应以问题为导向,从数据上找问题,通过现代大数据的优势,找到学校、班级之间的差距,更精准地分析自身、学生、学校各方面的原因。这要求教师立足课堂,吃透知识点,同时提出教师自身也要不断学习,与时俱进,充实自身,提升教学能力。</h3> <h3>  会议第二部分:各教研组分学科进行了具体的教学质量分析。老教师积极分享自身的教学经验,为新教师提供了宝贵的建议,年轻教师则用自身更贴近学生的优势,从年轻人的角度分析学生目前存在的问题,相互之间取长补短,努力提高教学质量。</h3> <h3>  语文组教师积极发言,探讨如何在夯实学生基础的同时,提高学生的阅读能力与写作能力。针对这一问题,总结出"以课为本,综合提高,专项训练,突破难点"的十六字方针,关键在于努力提高学生课堂积极性,采取有效措施组织学生开展课外阅读活动,丰富词汇,提高语文修养,提高学生的综合素质。</h3> <h3>  数学组根据学科特点,结合上学期的教学情况,提出新学期的教学应在"计算"和"概念"两方面加强。在注重课本知识的同时,加强学生的学习兴趣,教导学生在实际生活中灵活地运用所学知识,真正将教学与生活相结合。</h3> <h3>  英语组在教学质量分析中特别提到了家校互动,教师在做好自身教学工作的同时,也要注重家校联系,让家庭教育能更好的配合学校教育,促进学生全面发展,共同进步。</h3> <h3>  科学组的教师用头脑风暴的形式,群策群力,提出了新学期教学应注重的重点和难点。一是注重学生的预习和复习,做好新课的衔接。二是把握好知识点的深度和广度的力争准确,遇到问题及时请教探讨。</h3> <h3>  综合组对教学常规的落实进行了热烈的讨论,并对如何进行快乐教学,帮助学生成长各抒己见。</h3> <h3>  教学质量是学校的生命线,也是学生发展成长的基础,通过此次教学质量分析会,总结之前教学工作的得失,相信在新学期学校的教学质量将会更上一层楼。</h3><h3><br /></h3>

教学质量

学生

教学

教师

新学期

分析

学校

学期

自身

注重