在阅读中思考，从思考中进取！----记一堂别有洞天的语文公开课

快乐之上

上午第一节课，在我校七年级3班教室观摩了冯天军老师的一堂公开课，

上课开始前，因为是第一节课有一段预备时间，学生们在齐吟《三字经》，

“长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同”，整齐有力的声音在教室内回荡着。

上课伊始，教室内开始了一场"读书交流会"，一位同学在讲台上给同学们分享自己的读书体会。这种课前"读书交流会"是他们毎节语文课上课前的保留节目。

本以为读书交流会结束了，但又有一位同学登台了。是位女生，不过分享体会时声音又点小，许是紧张的缘故吧，一直低着头，看着手中的书。同学，加油！相信自己。

大屏幕上适时地切换着有关读书为背景的PPT，为读书交流会增添了不少韵味。可见教师破费心思。

学生点评，比如这位同学说分享者声音有点小。点评的同学点评都很到位，而且是实事求，客观地指出。让分享者继续进步。

王晓瑞同学进行读书交流，他分享的内容跟圆明园有关。

分享完毕，教师请同学们积极发言，进行点评。

旁边那位同学（图左）点评：王晓瑞同学普通话标准，应该是班里普通话说得比较标准的同学。语言流畅，声音洪亮。亮点来了，他反问到：请问王晓瑞同学，圆明园是哪个朝代建造的，哪个年代建造的？不仅暗暗替晓瑞同学捏了一把汗。好在晓瑞同学都回答出来了。“有惊无险”。

其实读书会就应该有这样的提问和质疑，让孩子们真正地进入阅读的天地，感受到阅读的快乐。并从中积极地思考。

教师最后总结，“立志宜思真品格，读书须尽真功夫”，真的是最好的诠释了，从七年级开始培养孩子积极的阅读兴趣。在文学的天地里让孩子们自由地遨游。此时的“栽花”，对孩子今后的学习，甚至是人生都有着积极的影响。等待柳成荫的那一天！

今日上课的内容是《最后一课》。

进行讨论，同学们热情地讨论着问题。

前后排同学一起进行讨论。

整堂课气氛很是活跃，学生们敢于发表自己的看法，教师更是热情的进行启发。师生配合默契，可见平日训练有素。

进行结尾续写，同学们认真地写着。

一节课的时间很短，沉浸在浓厚的学习氛围中都忘却了时间的流失。

这节课让我们收获很大，和学生建立亲密的师生关系；善于运用启发性的语言；让学生学会思考，学会质疑；让学生在阅读中学习，学习中运用。为教师点赞，为七三全体同学点赞！