【百合星湖幼儿园】⛱蒙三班课程活动回顾🏖

🐾mai🌴 💤

特色活动《🍂捡树叶做相框🍂》

让幼儿通过各种感官发现生活中大自然的美，中大班幼儿对季节的特征已有了一个初步的认识，每个幼儿都有自己喜欢的季节，本节课通过观察、涂色等方式，让幼儿进一步感知大自然给我们带来的乐趣。

🍁捡树叶做相框，让幼儿在动手操作的过程中，培养幼儿的大胆想象和操作的兴趣，发展幼儿的创新能力。🍁

寓教于乐😎😎

《神秘袋》👀👀

活动目标：

1 .敢于玩摸神秘袋游戏，不惧怕陌生的东西。  

2. 在游戏中放手尝试，克服胆怯的心理

活动中多多与孩子互动，用神秘的口吻去引导猜测，鼓励孩子尝试触摸陌生的物品，孩子在活动中也略略显露了胆怯的心理，有个别孩子还蒙上眼睛，胆小的幼儿渐渐被胆大的幼儿带动起来，最后的游戏环节孩子们都很开心的参与游戏，并能底气十足的说出自己不怕的东西，整个活动过程孩子的情绪都非常活跃。☺☺

蒙童数学《认识日历（二）》📆

引导幼儿认识日历，学会看日历，知道一个月有四个星期，一个星期有7天。

了解日历在生活中的运用及作用。

户外活动😆😆

每次带孩子外出户外活动，看到孩子们在那边玩的欢呼、雀跃，禁不住想说一说户外活动的意义。

户外活动，促进了幼儿间的积极互动与交往。

在星湖幼儿园里，宝贝们每天的户外活动时间都能保持有1～2个小时，使孩子从狭小的空间走出来，充分发挥户外活动相对自由、自主、轻松愉快等优势，孩子就能在积极主动的活动中得到全面发展。

有些时候，幼儿不愿意与别人合作交往。但当幼儿在户外活动时，却常常主动去寻找伙伴，幼儿在操作、移动新的活动材料遇到困难或当别的同伴需要提供帮助时，同伴彼此间的配合参与，互相观察

在这样的活动过程中，幼儿学会和锻炼了社交技能和社会行为，发展了适宜的情感、态度，自制力和问题的解决能力，因此，户外活动为幼儿间的各种互动提供了便利条件。