<h1> 孙女三岁正常上幼儿园。一天一个进步，令人赞叹！赞叹小孩子成长的迅速，赞叹孩子成长的健康，赞叹孩子成长的阳光，确实令人吃惊。</h1><h1><br /></h1> <h1> <span style="line-height: 1.5;">在家模仿老师，自己坐在凳子上，对着屋子讲课。一遍又一遍地教唐诗，在教的过程中不失时机地点名，学的认真的给予表扬，给小奖品。点名到处乱跑不好好学的孩子，严厉批评，还说这样很让老师生气。坐在讲台上的一举一动，整堂课语言入时顺畅，驾驭自如。</span></h1><h1><br /></h1><h1> 出门时记得提醒奶奶，带钥匙手机交通卡。奶奶忘记带了，她就说，真是小糊涂啊。我有时推到她身上，说她忘记提醒我了，她也会自解说，我也糊涂了。</h1><h1><br /></h1><h1><br /></h1> <h1> 有一天放学路上，非要吃冰淇淋，就给买了。一个同龄的小朋友说，吃冰淇淋不好，小女孩儿不能吃，她就不高兴了，对我说她和这个小朋友再也不是好朋友了。我问为什么？她不说。第二天告诉我，今天明天以后，不要再买冰淇淋了，不吃了。为什么？不说。</h1><h1><br /> 一阵子着迷看动画片了。一至于我得藏遥控器，她找不到时就会说，奶奶藏的地方太不好了。只要找不到遥控器，不让看也不闹。看的时候得说好看几集，看两集了该关了，极不情愿，突然蹦出一句，奶奶，看六集算两集行吗？我吃惊。我有时说，那你看10集吧，她大笑，10集太多了呀。<br /> </h1> <h1> 前天，吃饭时候她说，奶奶，我要看电视，我没迟疑的说，可以啊！她张大眼睛注视着我，半天才说，奶奶，为什么啊？为什么你这样说？哈哈，原来她想着我会常规性的拒绝，可出乎她意料之外的回答，她没想到实世复杂。</h1><h1><br /></h1> <h1> 晚上睡觉时，我给她盖被子，她也会给我拉拉被子盖盖，还适时的拍拍我的肩，一副老师关照小朋友的举动，惹人温馨不已。</h1><h1><br /></h1> <h1> 两岁前，孩子主要是在模仿。只要看到的他人的行为举止，都不自觉地模仿起来。我意识到了，就尽可能的约束自己，言语简洁，行为规矩，有时一个废纸在手里拿着，也不敢乱丢弃。而现在，孩子已经会用常规来要求别人了。说的多的是，奶奶，我吃饭不错你也没表扬我，小姐姐没给我说对不起，奶奶你挺棒……我俩就这样相互注意相互影响相互促动。</h1><h1><br /></h1> <h1> 爷爷在石家庄，我们在北京。一天她突然说到，奶奶，要是石家庄搬到北京就好了，我想爷爷了就能看见爷爷。奶奶，我这个主意不错吧？</h1><h1><br /></h1><h1> 她接受不了对她批评的严厉，主要是接受不了批评她时严肃的表情。这一阵子，只要批评她，她就会哭着说，奶奶，你能不能笑着说我啊？我说，生气了就是生气，咋能笑出来呢？她就哭着笑了，让我仿着来笑着对她。</h1><h1><br /></h1> <h1> 刚上幼儿园没多久，回来总爱说讨厌一词。有一次她说讨厌时，我就严肃的对她说，你这样说别人，是不礼貌的，更不能对奶奶阿姨们这样说，要尊重别人。她立马说，奶奶，我是说这个衣服讨厌，这个玩具讨厌。小脑袋瓜啊，转的真快。慢慢的，就说的少了。</h1><h1><br /></h1> <h1> 前天，我俩在外面，看到一个小男孩骑滑板车摔倒了，他爷爷随即又训斥他，他哭的更厉害了。她这时说，我的爷爷也不会表扬人，不爱笑，我得视频说说爷爷。 <br> <br> <span style="line-height: 1.5;">童言无忌，是心声，是他们瞬间的感慨，是我们大人得继续成长要听进心里去的鞭策。</span></h1><h1><br></h1> <h1> 她经常鼓励我说，奶奶，你行，你肯定行的。弄的我无论啥时候，也得把事情做完。<br /> 我说你帮帮我吧，她就说，等我长到6岁了就能帮你了，帮你做饭洗衣服擦地。说着，一杯水递给我，有时还给捶捶背。<br /> 有天我说，我不舒服得吃点药了。她当即给她爸爸说，爸爸，奶奶太累了，你也得多干活。<br /></h1><h3><br /></h3> <h1> 孩子这么小懂啥啊，错了。他们再小，也听得懂话，也听得出话外音。与其他人交流，也会有他们的感觉，和触动的感触。我们无论对自己孩子，还是对别人孩子，都要平和尊重地对待，孩子会喜欢上你的。</h1><h1><br /></h1><h1> 孩子与孩子，孩子与蓝天大地，无忧无恼的接触，跳跃，观察，他们是幸福的。这里的记忆对他们才是美好的！</h1><h1><br /></h1><h1><br /></h1>