小班动手能力培养系列之小二班花絮

美友4446314

　　“儿童的智力在他的手指尖上。”——苏霍姆林斯基

　　动手能力，是一个人生存、生活、和工作的先决条件，对孩子来说，多动手有助于早期发展思维、开发智力、培养创造力。多动手操作还可以直接促进幼儿视觉、触觉、动觉及感知觉的协调发展。动手能力是人生最基本也最重要的能力之一。

　　动手是幼儿期发展的需要，这不仅能促进肌肉骨骼的发育，而且也能促进幼儿情绪和智力的发展。自己的事情自己做，还帮助爸爸妈妈做力所能及的事情。

　　在游戏中培养幼儿的动手能力。

　　有趣的沙池区，感受沙的特性，手眼协调的挖沙坑，锻炼小手肌肉动作。

　　春分到，蛋儿俏。春分是竖蛋的最佳时光，也是锻炼孩子们动手能力的游戏之一。

　　

　　教育家陶行知先生说过：“教学就是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。”锻炼思维长智慧的逻辑狗，在操作中锻炼孩子的思维。

绘本推荐

《弗洛格和老鼠》就是一本教育孩子自己动手收获乐趣的故事。

动手能力的小游戏

纸杯娃娃

玩法：

1、首先，让宝宝看一下说明。看完看懂后，开始剪纸杯，用纸杯的底部做娃娃头部。

2、剪好娃娃头后，开始画眼睛、鼻子、嘴巴。

3、把纸杯剩下的部分沿着杯子剪成一条一条的，做娃娃的裙子，在裙子两侧各剪一个小口，用来放娃娃的胳膊。 

  4、在另一个纸杯上剪出四个长条（两个做娃娃的胳膊，两个做娃娃头上的装饰），其余的做娃娃的身体。 

  5、把娃娃的裙子套在娃娃的身体上，用双面胶固定好。把娃娃的胳膊插在娃娃的身体侧面的小口中。 

  6、把娃娃的装饰用的双面胶固定在娃娃的头上，一个漂亮的纸杯娃娃就做好了。 

  小提示：家长要注意宝宝用刀的安全。

柚子灯

玩法：

1、首先，准备好柚子、刀、筷子、铁丝。

2、接着，爸爸把柚子皮削好，将柚子分为两半，结果会出现两半柚子皮。

3、当柚子皮弄好后，可以开始描点，方便接下来扎洞。

4、扎完洞后，就可以穿线了。

5、穿完线后，放上蜡烛，柚子灯就制成了。

6、做成的柚子灯不太理想，又改良加工了，效果很不错哦。

小提示：家长在用刀的时候，要注意宝宝的安全，同时也要注意自己的安全。

找影子

玩法：

1、告诉宝宝今天玩的游戏特别有趣，我们要拉上窗帘在黑屋子里玩。

2、让宝宝坐在椅子上，把大白纸贴在宝宝身后的墙上，打开手电筒，让宝宝的身影映在白纸上，用笔把宝宝影子的轮廓画下来。

3、妈妈和宝宝轮换角色，让宝宝来画妈妈的影子。

4、玩手影游戏。妈妈教宝宝做小兔、老鹰、狼头等手影。也可以让宝宝自己做一些他喜欢的动物的手影。

小提示：晴朗的天气，可以带宝宝到室外找影子玩。让宝宝体会太阳光与影子的关系，知道物体挡住光线就会出现影子，影子的长短与光线照射的角度有关

　　值得注意的是，培养孩子们的动手能力必须考虑适合幼儿身心发展特点。我国著名教育家陈鹤琴先生提出：要求幼儿学会的东西不宜太易，太易引不起兴趣；也不宜太难，太难挫伤积极性。其难度应是稍努力就可以达到的。