温情课堂一一陈小波

张继强

　　3月20日上午，中国文联文艺研修院特聘导师、著名策展人陈小波老师，受邀为中国文联第13期全国地县级文联负责人研修班的学员们，作了一堂充满温情的授课。

　 作为一个基层的文艺工作者，能够听到陈小波老师的课，无疑是一个巨大惊喜。

因为接触摄影快30年的自已，关于摄影，有越来越多的困惑，30年前摄影爱好者的那点自信和骄傲感一天天被长枪短炮、大片大腕干得零三四碎。

困惑之一：手机是不是相机？

陈小波老师说：一点问题都没有。

如此，我的那台相机应该还算是台相机。

困惑二：自已照存的数十万张照片是不是摄影作品？

小波老师讲了一个四岁女孩拍摄她的妈妈的故事，温暖地鼓励了我。

我那些图片，大部分是自动档拍摄的；但每一张，我都清楚记得摁下快门时的一闪念。

困惑三：自己生活在地方，有题材吗？

小波老师针对当前摄影作品存在的普遍问题，她提出中国扫除“文盲”的同时，还需要扫除“美盲”。

她的观点及讲授，让我想到没有美的盲区，只有审美的盲区；也想到传播美好，传播正能量，传播中华优秀传统文化应该不会分层面，用心和思做了也就意味着做到了。

陈小波老师极富温情色彩的授课形式，本身就给予了我们这群很难挺胸收腹提臀抬头的人，一种极其舒适的支持与帮助。

陈小波老师还讲到：摄影的决定性因素是“人头”，而不是“机头”。

陈小波老师认为：一个摄影师只有把自己的生命体验与民族的兴衰融合起来，把个人的兴趣与百姓的生活融合起来，才可能做出成就，他的摄影才可能具有真正的意义。

作为新华社的图片领衔编辑、影像编辑第一人，陈小波老师讲到：你的图片，我的展出。

　　一堂课给予的，一堂课想要的，也许都会超乎想像；因为图片是瞬间的光阴，就那么一眼也许就会成为经典。