怎样把班级建设的更加优秀？找对方法就会轻而易举😎

曹小贝

跟读

学员

班级

班长

考勤

彩蛋

互动

可以

汇总

分组

亲爱的班班们，在班级工作中你们会遇到一些问题，有时会迷茫，会不知所措。你们希望把班级建设的优秀，班级氛围和谐热烈，但又不知道如何进行。我选取了班班们平时最想了解的一些问题来一一为大家解答。

1. 班委之间如何配合？

（1）分组考勤&分时段互动

以每个班级5-6名班长为例，每个班长负责15-20名学员。那么要怎么开展日常工作呢？

① 分组负责考勤和敦促未跟读学员

如果每个班长负责其15-20名学员的考勤，考勤工作将变成一件简单的事情。（具体考勤如何进行会在接下来讲到）。每天对于自己负责的学员进行考勤，如果没有来跟读的学员，首先在班级里@提醒，如果到课程第二天还未来跟读的学员，可以私信提醒。

② 分时间负责班级里的互动

虽然分组考勤学员，但是在班级里的互动，可以分时间段来进行。班委之间可以商讨各自比较空闲的时间。

例如，

1. 豆豆妈妈 ：8：00-11:00

2. 美美妈妈： 11：00-2:00

3. 朵朵妈妈： 2：00-5:00

4. 帅帅妈妈： 5:00-8:00

5. 圆圆妈妈： 8:00-10:00

千万不要只对自己负责的考勤学员进行点评和互动。班级是一个集体，咱们分组考勤和督促没有来跟读的学员的目的是减轻班长们的常规工作负责，更好的配合开展班级工作。但是对于互动和鼓励学员，有时间的班长就要多多互动哦。不然班级就会变成四分五裂的小组织，班级良好氛围也无从而谈了。

（2）分组考勤&按天/按课值班

对于空闲时间段不固定或者不好分配的班级可以选择按天或者按课值班的方式。

①按天值班可以每天安排一位主要负责班长，当天进行领读和主要互动，其他班长有时间可以协助参与。并且汇总当天的未跟读情况。

②按课值班可以安排两名班长主要负责每节课时间段内容的领读，互动，汇总未跟读情况和汇报跟读率等。其他班长有时间协助参与互动。

不管哪一种分组互动方式，都要班委之间互相协作和协调，班长之间互相帮助和协助。一定要铭记，好的班集体一定是一个良性互动的大集体，每个班长，学员都是这个家庭的一员。每个班长心中都要有一份班级荣誉感哦。

2. 如何快速简单的做好考勤？

考勤在班级的管理上尤为重要。班长们可以通过考勤了解学员的学习动态，哪些学员是周全勤，月全勤，哪些学员近期有些懈怠，哪些学员需要班长的敦促才会跟上节奏。这等等问题的答案，我们都可以从考勤中找到。做考勤的方式方法多种多样，今天主要来介绍两种常用方式。

（1） 未跟读人数汇总

对于不擅长使用表格的班委，可以使用分组未跟读人数汇总的方式来进行考勤。

格式例如；

🔔🔔到目前为止没有跟读学号如下：

第一组（01-24） 13 17 3人

第二组（25-49）27 28 2人

第三组（50-70) 56 57 2人

第四组（71-90）80 90 2人

第五组（91-116） 100%

每一组的负责班长可以记录下未跟读人数，每天中午，晚上至少两次汇总到班委群。也可以发到班级里，让各组学员了解每组的跟读情况哦。这样到发布新课程当天汇总上报跟读率也很方便啦。

这种没有使用表格的方式，需要注意的是，还需要使用表格进行汇总。需要每周在表格上汇总，了解周全勤，从而了解班级月全勤情况，以便发放周全勤和月全勤奖励。还有半年的全勤，乃至整个课程的全勤学员，都需要最终在表格上记录哦。

（2） 使用表格统计并汇总

班长分组用手机表格软件，石墨app，excel，wps，numbers（iPhone）等等来记录跟读人数。每日发到班委群汇总。或者可以使用 石墨软件，进行线上表格编辑和实时汇总。（关于一些好的软件的使用，会在接下来的一些培训中给大家详细讲解）

3. 如何鼓励学员跟读？

（1）最真诚的鼓励是最好的沟通方式

相信每一个学员在完成跟读后，都希望得到班长的鼓励。尤其是草莓和苹果的宝宝，更需要来自班长阿姨叔叔的赞扬。在以往优秀班级的经验中，无一例外的有一条约定俗成的规矩，那就是，只要来到班级跟读的学员和宝宝，班长都会一一@鼓励，绝不会漏掉一个人。

鼓励的一些技巧如下：

①倾听每个学员的跟读，结合学员特点进行鼓励。

在倾听每个学员的跟读过程中，班长们也相当于对课程进行了数次复习，也可以结合学员的跟读特点进行点评。如果发现学员读的特别不正确的单词，班长不需要进行纠音，鼓励学员再多听原音哦。

② 和学员成为朋友，真心的鼓励与沟通。

先给大家看一个截图，

看完这个大家的感想怎么样？是不是特别温暖？

咱们在一起学习会有很长一段路要走，如果班级成员可以成为朋友一样，鼓励起来就会显得自然许多。有的妈妈工作很忙，每课不拉的来跟读，我们佩服妈妈的毅力。有的妈妈下班比较晚，可以告诉她们路上注意安全。有的宝宝生病了，也可以关怀宝宝有没有好些，妈妈也要好好休息。。。。。相信随时的推移，用心的班班会了解班级每个学员的的特点哦。

（2） 奖励激励

除了班长用心认真的鼓励之外，还可以采取一些激励政策让学员坚持学习。比方说发放周全勤，月全勤，或者设置跟读彩蛋。

例如，

跟读砸彩蛋啦

参加方法:

只要您跟读，目前跟读到67啦

今日已经是第二天了，不要再等待，全班跟读基础版，不管唱出来🎙️ 还是读出来🗣️ ，超过102个，就可以激活一颗彩蛋，心动了吗？💞💞你想知道今天的彩蛋是什么吗？ What will be the surprise today?心动就快快行动，大家一起完成任务🎊🎊.找彩蛋吧

🎊快来一起开彩蛋喽🎊

达到跟读人数后可以开启彩蛋，彩蛋可以是小游戏，小资源，新的儿歌等等一切可以激励学员的内容。可以直接发链接，也可以发彩蛋二维码。但是切记彩蛋激励的方式不可经常使用，不然会起到适得其反的作用。应该在课程有难度，或者班级学员这段时间普遍疲惫的时候，增加新鲜感而使用哦。那么二维码彩蛋怎么制作呢？

https://www.meipian.cn/sw0sak4?from=singlemessage&isappinstalled=1&v=4.1.6

（3）@和私聊

①鼓励学员跟读，适当@和私聊是并不可少的。但是频率要适当，不要刷屏，也不要让学员感到厌烦。我们可以选择第一天晚上，第二天下午这样来@没有跟读的学员。第二天晚上来私聊提醒还没有跟读的学员。在长期的总结后，我们会发现一类必须班长@和私聊后才会跟上进度的学员。这一类学员我们就可以把@和跟读的时间提前到第一天。让一些第二天很晚才会来跟读的学员提前到第一天。

②关于建立微信小组群管理

在以往的班级管理中，我们发现，分组的班长有些会建立各自的小组群。这种方式我们是不建议使用的。

首先，因为小组的交流内容是否安全，总部无从管理，如果有学员发送外链，或者金钱往来相关内容，总部不能及时制止，会让学员产生各方面的损失。

其次，小组内班长的互动我们也是无从记录和考核的，如果在小组内互动过多，也会让班级群变得越来越冷，氛围变得越来越差。对班级氛围也有不好的影响。

再者，如果为了发全勤奖而建立小组群。这个完全可以使用百度网盘代替，会更加直接和方便。（百度网盘的使用方法，之后的培训中也会给大家详细讲解）小群内有不是全勤的学员，发送奖励时还是不能以整个小组的方式发放。

如果已经建立小组群的班级，一定要上报给大班长，并且把小组群设置成禁言的方式，只发放重要通知和奖励等等。不要在小组群有过多的互动和交流哦。

4. 如何增强班级氛围？

（1） 班级活动不可少

班级的各类活动的举办，可谓是增加班级氛围的法宝。

① 每月固定活动

我们可以举行每个月的例行活动，比如宝宝生日会，月度颁奖典礼等等。

②特别活动

我们还可以举办些其他和节日，英语，育儿有关的活动。比如儿童节，母亲节，父亲节，感恩节活动等等。重大节日模板，总部也会提供给大家

还有一些育儿科技类的活动，和课程结合的问答游戏等等。班班们可以发挥主观能动性性，结合班级学员需求来举行。

2. 分组pk

我们还可以在开课一两个月，班级学员普遍开始有些疲惫时举行分组pk活动。可以在每个组选择热心妈妈作为辣妈大队长，协助班长摇旗呐喊，鼓励本组学员跟读。来激发学员的跟读学习热情。

参加完今晚的培训，是不是对班级的管理更加明确了，也更有信心啦。我们接下来还会给大家带来更多丰富精彩的培训。如何使用微信你不知道一些功能？百度网盘怎么使用？怎么做一个软件达？等等，等等。敬请期待哦！