亲爱的，放过孩子吧，也别为难自己！

月

　　一直以来，特别想给老师们尤其是语数老师做一个非正式的纯谈心的培训，题目就叫“亲爱的，放过孩子吧，也别为难自己。”仅以此题与在圈各位同仁和自己共勉。

众所周知，俺们学校的老师，尤其是语文数学老师，那是相当相当的负责。每天早出晚归，扎根在教室中，操场上，忙碌在学生活动里，埋头在堆积如山的作业里。那可真是看花了眼，累弯了腰，“判”成了腰间盘突出，也经常出于各种要强把自己气的心脏直突突。😯可是亲爱的姐妹们，我真的想问问，咱这样真的不累吗？觉得快乐吗？不能否认，越来越多的琐事破事涌进校园，打乱了我们本该纯粹的教学。可是既然这么累，咱们何苦还要再继续为难孩子们，为难自己呢？

作业改革，减负增效，可是结果这作业是越减越多，不排名评比，不过分注重成绩，可复习的卷子却越来越厚。说句掏心窝子的话，我真的理解，毕竟我也曾经是一名班主任，而且直到现在，依然从骨子里认为自己一直是且只是一个普通语文老师。所以大家有的那份要强，那份责任，那份唯恐少写一点我的孩子就会少得一分的心情，我也真的依然还有。代课时，也还会和同组的老师一起比着做练习，考卷子。可是，消停下来，静下心来想一想，这样累死累活的折磨，效果大吗？且不说手下的这些“小猴子们”中午改，晚上做，每天累成“狗”。就说说我们自己，走出去，一个个颈椎病，黄脸婆，累得回家连句话都懒得说，问问自己，到底值不值得。☹

所以，亲爱的，放过孩子吧，也放过我们自己！扛着作业改革的大旗，我真的也不是为了为难你😖有空的时候，不如咱们好好唠唠，练习册哪类同学只需选做哪几道题。思维导图和各种小报上花里胡哨，只为好看，一天一家人都画不完的画，有没有也真的没什么太大关系。天天嘴里喊着崇真尚本，我是真的希望咱们的作业也能返璞归真。好好想想到底这份作业为什么要让孩子做，让什么样的学生做，究竟做多少，做完有没有效，还有就是孩儿们写完交上来会不会让你挠头又上火！然后咱再留，中不中。别再累死累活，没用不说还憋气窝火😥

哎😓身为一个语文老师，最大的特长就是啰里啰嗦🤐作为一个班主任的后遗症就是哪哪都看不过眼，总想指手画脚，总有话说😛还是那句话，别再为难孩子，也试着多想点轻松有用的辙。只要课上的时间抓住了，没必要天天孵小鸡一样蹲在班里不停的磨。真的是磨“木”了学生，磨垮了身体，磨没了快乐。

　　所以啊，咱不做蜡烛行不行，干啥照亮别人非得牺牲自我？其实吧，工作真的只是为了更好的生活。就像学校天天说的“成己达人”，听着高大上，其实就是咱们天天都在做的活儿。往咱们老师身上看，师父带徒弟，天天听课磨课，小的成长了，老的虽饱受折磨，可其中真的不乏快乐，增进姐妹儿感情不说，俩人真的各自都有收获！你的课堂高效了，我也天天提心吊胆的，真得更加用心去好好备课😂再往孩子身上看，少留点重复抄写，收效不多的作业，把判那些作业的功夫咱好好琢磨琢磨，怎能自己轻松还让孩子追着你学，咋能让写的每一次作业真的看到能力的提升和好的效果，而不再是彼此沉重的负担，没完没了的折磨。

　　其实，我都知道，肯定有人心里说，你真是站着说话不腰疼，真换过来，做的还不一定如我😅哎！所以啊，姐妹们，我不强求，不反驳，咱岁数大了，身体不好，一点点来，你别着急我也不上火。其实，了解俺滴都知道，最不要强滴，就是我。😜

　　想开点，腾出时间遛遛弯，听听歌，工作永远不会成为全部的生活！可以听听毛不易的感觉自己是巨星，虽然阿Q ,听着却不失乐趣，仅供君一娱😁