<h3> 三月二十日下午,整整两节课时间,是江维学校小学语文组开学以来的第二次教研活动,全组十九位老师齐聚在多媒体教室,认真开展教研活动。</h3> <h3>本学期,江维学校的教研活动和以往相比,有了很大的变化。</h3> <h3> 一是时间的变化。以前放学后的一个小时,班主任们总会被班里的琐事耽搁,教研活动的时间得不到保证。这一学期,学校把把课程进行了精心的安排,让每一学科都有两节课的时间进行业务学习。</h3> <h3> 二是实行了电子教案。但必须得进行二次备课,要有教学反思,这样对备课有了更高的要求,大家用集体的智慧和力量,提高备课质量,提高教学效果。</h3> <h3> 在一个下午的教研活动时间里,先进行业务学习,再按年级分组,老师们坐在一起交流在教学中遇到的问题,探讨下一周的教学设计。在电子教案本上进行二次备课,并写下自己的教学反思。正所谓:集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。</h3> <h3> 师徒结对勤听课,互学互帮共进步。师徒结对在江维学校已经连续开展了几年,看到了年轻教师的虚心好学,老教师的倾囊相助,营造了一种良好的学习氛围。师徒结对已成为我们学校培养新教师的一种重要途径,师徒结对对学校的教育教学有着积极的意义。</h3> <h3> 语文百花园的观察日记进课堂,“绿豆发芽”让学生放不下,一下课就围在窗台,细心观察自己纸杯里绿豆的变化,唯恐自己的绿豆发芽落在别人的后面,恨不得时刻盯着,绿豆芽是怎样慢慢长大的…… </h3><h3> 芽,是万物的生命,更是春天的律动。学生就犹如破土而出的幼苗,生机勃勃,充满朝气,在阳光雨露的滋润下,茁壮成长,终会长成参天大树。</h3>