<h3> 以长清区学前教育工作计划为指引，进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地开展园本教研活动，提高教师分析解读区域活动中环境的创设、材料投放的能力，让教师实实在在地在专业道路上不断成长，2018年3月21日下午第二实验幼儿园开展了区域交流分享活动。</h3> <h3> 董园长带领各班班主任观摩了各班区域游戏材料的投放情况。观摩活动中各班教师还对区域游戏材料的设计意图、教育功能、种类、玩法及相应的指导策略进行了讲解。随后，观摩区域的老师们各抒己见，从区域的创设、主题活动在区域中的延伸、投放的材料、孩子的兴趣、活动的成效等多方面进行深入的研讨。最后董园长对存在的问题进行了梳理、总结。</h3> <h3> “学无止境、研无止境”， 此次教研活动的开展，不仅为教师们搭建了一个锻炼自我，展示才干，交流学习的平台。同时充分调动了教师们在教研活动中的主体地位，使教师在教育理念和教研方向上都有一定的提升。</h3>