<h3> 实际走一走 亲身体验1千米有多长</h3><h3> 数学来源于生活，又应用于生活。测量这单元"千米"的长度观念，不像学习"米、分米、厘米、毫米"这几个较小的长度单位，学生可以实际测量建立长度观念。它需要实际感受与发挥学生的想象力结合起来。今天上这个内容我带着孩子们去亲身体验了一把。下面是孩子们经过自己亲自到操场上跑步1000米然后回教室把自己的感受写出来的1千米，我相信孩子们经过这样的体验永远会记住1千米有多长了。孩子们真棒👍👍👍</h3> <h3>附：学了"米、分米、厘米、毫米"之后孩子们自己写的心情日记，有意思吧！</h3>