<h3><b> 双岔河小学“向课堂40分钟要质量”教学研讨会</b></h3><div> </div><div> 教育教学质量是学校的生命线，在缩短学生在校时间，减轻课业负担的同时，如何提高教育教学质量引起我校全体教师深刻的思考，我们觉得“提高课堂教学效率”是提高教育教学质量的关键。3月12-13日，例行两天时间，双岔河小学分学科部召开了“向课堂40分钟要质量”教学研讨会。</div><div> 活动中，全体老师根据自身的教学经验和学生的特点、认识水平各抒己见发表自己的建议和看法。结合新课程标准从教学仪态、教学机智、教学语言、教学课堂和教学重难点的处理等方面进行了细致而全面的评价。在整个交流研讨中，老师们时而点头认同，时而鞭指投影，时而执笔记录。</div><div> 于洪波副校长对本次教学研讨活动做了全面总结。引领教师从提高教学质量的主观方面和客观方面进行剖析。鼓励教师加强学科的理论学习和教学方法的研究，并结合现代教育技术提高课堂教学的容量，丰富教学手段与方法，并寻找更为科学的渠道，努力提高课堂教学效率。最后强调三点：一是，所有教师要把功夫下在课前，精心备课，减少时间损耗；二是，把力量放在课内，落实知识点，精讲多练，举一反三，融会贯通；三是，把激发学生学习兴趣放在课中，善于用多种教学手段和方法让学生参与进来，激发学生学习潜能和对知识探究欲望。</div><div> 本次教学研讨活动让双小教师进一步明确了教学目标和奋斗方向，把思想都统一到了切实提高教学质量上来，达到了预期目的。</div>