抓教研 提质量 促成长――外国语小学2018学年低年级语文组第一次教研活动

黄 敏

　 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高低年级语文老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，3月21日下午，大家齐聚在四楼会议室召开了新学期第一次教研活动。

　　本学期教研活动继续采用集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。  

学校领导要求，教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。

　　本次教研的主要内容是：一年级识字教学研讨。会议有语文组长贾晓辉老师主持：她指出本学期时间短、任务重，面对本学期大量的识字教学，要共同探讨一种有效便捷的方法，这样才能保证优质完成任务。提议大家畅所欲言，谈谈自己的教学中的好方法、好点子。

　　首先，语文老师们依次提出了许多不同的识字方法：熟字加笔画、形近字对比、同音字、熟字去偏旁、拆部件、减笔画、猜字谜、编顺口溜等……
最后，有经验丰富的邓老师和高晓燕老师做了总结发言，她们肯定了大家的教学方法特别科学使用。高老师还说，想抓好识字教学，让学生牢固识记，活跃课堂气氛，要加强学生的听课注意力，提高课堂效率，也要发动家长提高意识，配合老师们共同培养学生的整体素质。

　　虚心求教，认真聆听，大家都在专心地记录着笔记，从中也都学到了许多可行的识字方法。

　　为了提高教师的业务水平，更是为了给老师们一个闪亮展示自己的机会，老师们举行了经典的诵读，你听，多么优美动听的声音啊！

　　语文这门学科既广且深，加上新课程、新理念的推进，都需要我们具备敏锐的视野，并不断的学习、探索，通过这次教研，给教师们带来了指导性的授课理念和方法，让一年级识字教学有了明确的努力方向。