<h3> 3月20日晚七点，本学期校本培训的第一次专家讲座如期举行，本次讲座的主题是如何听课、评课。</h3> <h3> 听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。</h3> <h3> 本次为我们讲座的是我校特聘督学周约维老师。</h3> <h3><font color="#010101"> 周老师知识渊博，语言风趣幽默，他以自身的经历讲起，从九个方面向我校教师阐述了如何听课、评课。</font></h3><h3><font color="#010101"> 教师的基本功是不是扎实？教学是不是存在知识性错误？课堂结构是不是合理？重点是不是突出，难点是不是突破?是不是理清基本线索？用时是不是均匀？是不是充分的调动了学生的学习积极性？是不是面向全体学生？课堂容量是不是适中？</font></h3> <h3> 培训接近尾声，周老师语重心长，对在座的新青教师提出殷殷期盼，希望老师们通过听课和评课，取长补短，并在今后的教学工作中抓住锻炼的机会，为凤凰的明天添砖加瓦！</h3> <h3> 春天是播种的季节，撒下一粒种子，便收获一份希望。校本培训是提高教师专业化的重要途径，通过此次培训，教师们纷纷表示，要不断提升专业素养，从专业知识，专业技能上充实自己，做一名“师德高尚、业务精湛、敢于创新、终生学习”、让家长满意，同行认可，社会赞誉的人民教师。</h3><h3> </h3>